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关键词： 《中医各家学说》   张元素   易水先生   张介宾   自学考试   答案   试题  

关键词： 中医学术流派   中医教育   中医学发展  

摘要： 中医各家学说是研究和阐述中医重要学术流派的形成与发展 ,历代著名医家学术思想、学术成就和临床经验 ,以及各种主要学说的源流、内容和影响的一门学科。该学科主要是在学术方面 ,充分反映中医学的多样性、独特性、实践性和发展性 ,虽然涉及中医理论与临床各方面内容 ,但又不同于其他理论和临床学科 ,具有明显的综合性、提高性和实用性 ,在中医学的继承与发展中起着重要作用 ,这是其他任何学科都无法替代的。因此 ,该学科曾在高等中医药教育中占有重要的地位 ,备受大家重视。近年来 ,由于种种原因 ,中医各家学说的学科建设与教学出现了明显的滑坡 ,这对学习中医和提高中医学术水平将产生不良影响。为此 ,重新认识和强

ISBN: (纸本)7537718814

关键词： 中医学   高等教育   自学考试  

ISBN: (纸本)7801690842

摘要： 本书完全依照指定教材的结构，以章为单位。每章设“内容提示”、“同步练习”和“参考答案”三部分。

关键词： 《中医各家学说》   三版教材   喉科学说   《重楼玉钥》   考证  

摘要： 由任应秋教授主编的全国中医学院统编三版教材<中医各家学说>,迄今出版20余载,在中医界具有相当影响.笔者诊余反复玩索,发现本书第六章<喉科学说>在论述<重楼玉钥>、"郑梅涧"、"郑西园"、"梅涧医语"、"养阴清肺汤"等若干问题时,存在很多疑点,使读者无所适从.兹据笔者所掌握的文献,就以上问题商榷如下.

关键词： 中医各家学说   教学原则   创造思维   本科教学  

摘要： 从《中医各家学说》学科特点出发 ,联系素质教育的要求 ,论述教学三项原则 :各家独特学说的系统性原则 ;各家学术成就的整体评价原则 ;强化基础 ,服务临床的应用性原则。认为遵循这三原则 ,对于发挥各家学说课程的独特功能———扩大认知视野、拓展理性思维、提高专业素养有重要意义。

关键词： 《中医各家学说》   学术思想   临床经验   统编教材   伤寒   学术流派   通用教材   沙门氏杆菌病   易水学派   中医学术   医学流派   素女脉诀   著名医家   金元时期   《黄帝内经》   李东垣   中医理论体系   《内经》  

关键词： 《中医各家学说》   统编教材   任应秋   谢观   通用教材   医学流派   温病派   温病学派   汇通学派  

ISBN: (纸本)7030091833

ISBN: (纸本)7537710368