课程文献中心 更多>>

关键词： 中共中央总书记   全国政协   工作汇报   主持会议   中央书记处   最高人民法院   全国人大常委会   习近平  

摘要： 新华社北京1月20日电中共中央政治局1月20日召开会议,审议《中央政治局常委会听取和研究全国人大常委会、国务院、全国政协、最高人民法院、最高人民检察院党组工作汇报和中央书记处工作报告的综合情况报告》《关于全面推动黄河流域生态保护和高质量发展的意见》。中共中央总书记习近平主持会议。

关键词： 国有企业   思想政治文化工作   数字化展示   特色主题活动  

摘要： 本文对国有企业思想政治文化工作创新策略进行了研究,从形式化现象严重、创新能力不足以及员工参与感和认同度有待提升等问题入手,分析了当前工作的主要瓶颈,并提出了针对性的解决策略。技术赋能思想政治工作、打造数字化展示平台、开展特色主题活动以及建立科学的评价与激励机制是推动思想政治文化工作创新的有效路径,能够显著提升思想政治工作的精准性和实效性,增强员工的参与感和归属感,构建企业核心价值体系,同时强化国有企业的社会责任与品牌影响力。

关键词： 短视频   大学生   网络思政  

摘要： 随着新媒体技术的迅猛发展,短视频已成为信息传播的重要渠道,对人们的生活方式、学习习惯以及价值观念产生了深远影响。特别是在教育领域,短视频作为一种创新的教学手段,正在逐步融入网络思想政治教育中。本文旨在探讨基于短视频的网络思想政治教育的发展现状、优势、挑战以及相应的发展策略,以期为提升思想政治教育的针对性和实效性提供参考。

关键词： 少先队工作   中小学思想政治教育   组织育人   实践教育  

摘要： 本文旨在探讨少先队工作对中小学思想政治教育的贡献,通过解析少先队工作的特性及其蕴含的教育价值,阐述少先队活动与思政教育之间的深度融合关系,并具体分析少先队工作在塑造学生思想政治观念、培养集体荣誉感、传承红色基因、实践锻炼、组织纪律性强化及核心价值观弘扬等方面的重要意义。文章强调了少先队工作作为中小学思想政治教育不可或缺的一部分,在全面育人过程中的独特地位和作用。

关键词： 大思政课   习近平文化思想   思想政治教育  

摘要： 习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结。将习近平文化思想融入思想政治教育是顺应时代要求的应然之举。“大思政课”的提出,为进一步加强思政工作指明了方向,于习近平文化思想融入思想政治教育而言,有利于构建育人体系、健全育人标准、提高育人实效。同时,融入过程应遵循深入学习阐释理论、结合实际因地制宜,扎实推进立德树人根本任务的逻辑,在充分调动全社会力量和资源的基础上,建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”,将习近平文化思想有机融入思想政治教育。

关键词： 习近平   高校思想政治教育   立德树人   育人新格局  

摘要： 党的十八大以来,学校思政课建设是党领导下教育工作的重中之重。习近平关于高校思想政治教育重要论述的出场具有深刻的理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑,不仅科学地回答了高校思想政治教育的内涵要义与重要旨向,还系统地阐述了新时代高校思想政治教育内涵式发展的重大意义和实践路径。同时这一重要论述以一种原创性的贡献,继承创新了马克思主义关于思想政治教育的思想理论,赓续发展了中国共产党思想政治教育的历史经验,指导落实了新时代高校思想政治教育工作的开展。

关键词： 数字技术   思想政治教育   教育数字化   SWOT分析  

摘要： 数字技术赋能高校思想政治教育是顺应科技革命深化发展和落实高校思想政治教育立德树人根本任务的应然举措。通过SWOT分析法,对数字技术赋能高校思想政治教育的优势与劣势、机遇与威胁四个方面进行分析。优势包括促进教育方法的数字化,提高育人效果和教育内容的温度、深度和新颖度;劣势包括教育者数字素养不足、技术使用成本高、弱化人文关怀;机遇在于政策支持、技术进步以及学科交叉融合与教育数字化转型的趋势;威胁在于数字治理保障困难、技术依赖弱化育人实效以及算法投喂淡化主流意识形态。基于SWOT分析,提出针对性的应对策略,以发挥数字技术赋能增效的作用。

关键词： 新时代   奋斗精神   融入   大学生思想政治教育   优化路径  

摘要： 新时代奋斗精神是中华民族伟大复兴征程中的强大精神动力,青年大学生作为这条奋进之路上朝气蓬勃的先锋力量,于前行途中务必时刻坚守奋斗之姿,奋勇向前。本文立足于新时代奋斗精神的内涵,强调新时代奋斗精神融入大学生思想政治教育的必要性,针对其现实困境促进奋斗精神在新时代大学生群体中的传承与践行,进而激发其内在奋斗动力,培养具备坚韧奋斗品质、勇于担当时代使命的新时代青年,为国家发展贡献力量。The spirit of struggle in the new era is a powerful spiritual driving force in the journey of the great rejuvenation of the Chinese nation. As the vigorous vanguard on this path of progress, young college students must always maintain a posture of struggle and move forward bravely. Based on the connotation of the spirit of struggle in the new era, this paper emphasizes the necessity of integrating the spirit of struggle in the new era into the ideological and political education of college students. In view of the practical difficulties, it promotes the inheritance and practice of the spirit of struggle among college students in the new era, thereby stimulating their internal motivation for struggle, cultivating new era youths with firm struggle qualities and the courage to undertake the mission of the times, and contributing to the development of the country.

关键词： 辨析式教学法   《哲学与文化》   高中思想政治   外来文化   教学框架建构  

摘要： 辨析式教学法是一种注重培养学生批判性思维和逻辑分析能力的教学方法。教师在高中思想政治《哲学与文化》教学中运用辨析式教学法,应设计合理的辨析问题、引入社会热点话题、选择适切的活动形式和教学策略,引导学生正确对待外来文化,以尊重、平等、开放、包容的态度对待外来文化,积极学习借鉴其有益成果,同时保持本民族文化的特色和独立性。

关键词： 数字化赋能   思想政治理论课   高质量发展  

摘要： 做好高校思想政治工作要因事而化、因时而进、因势而新。当前,利用数字化赋能来促进高校思政教育的高质量发展,实现“大思政课”改革创新,是诸多高校思政教育工作者思考的热点问题。本文阐述了数字化赋能高校思政理论课高质量发展的理论基础,围绕其具体实践进行深入探究,旨在总结出可行策略,为“大思政课”的高质量发展贡献力量。