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关键词： 地方红色文化   高校   思想政治教育   实践策略  

摘要： 地方红色文化是社会主义先进文化的重要组成部分,利用好地方红色文化是高校思想政治教育的应有之义。地方红色文化对高校思想政治教育的融入具有现实与理论上的前提;政治性、地缘性、同源性是地方红色文化的理论特点,对地方高校巩固思想政治教育底线、提升思想政治教育亲和力、增强思想政治教育凝聚力具有重要意义。做好技术、资源、主体的平台联动和构建党政协同、主体协同、渠道协同的育人体系为探索地方红色文化融入高校思想政治教育提供了实践策略。

关键词： 必修模块   题量   优化思维   演绎推理   高考   真题   把握主干   分值  

摘要： 分析近几年全国各省市高考政治真题,可以发现四个必修模块和三个选择性必修模块的题量和分值都在悄悄发生改变,选择性必修模块的题量和分值基本呈上升趋势,其中《逻辑与思维》的题量和分值在北京、山东、浙江等省市的真题中都有增加。由此推测,未来新高考中《逻辑与思维》的题量还有继续增加的可能。

关键词： 民主生活会   中国式现代化   中国特色大国外交   全面从严治党   中共中央总书记   民生保障   主要目标任务   主持会议  

摘要： 2024年12月26日至27日,中共中央政治局召开民主生活会,中共中央总书记习近平主持会议并发表重要讲话。【学习导读】会议强调,2024年以来,面对国内外形势带来的挑战,党中央团结带领全党全国各族人民,沉着应变、综合施策,顺利完成经济社会发展主要目标任务,中国式现代化迈出新的坚实步伐。民生保障扎实有力,社会大局保持稳定,推进社会主义民主法治建设取得新成效,中国特色大国外交开创新局面,全面从严治党向纵深推进。这些成绩来之不易。

关键词： 企业高层领导政治能力   组织韧性   开放式创新   网络位置   环境敌对性  

摘要： 在复杂多变的外部环境下,高层领导政治能力对增强企业的组织韧性具有重要作用。本文通过对254名企业高层领导的问卷调查,运用结构方程模型验证了企业高层领导政治能力对组织韧性的影响机理。研究发现,企业高层领导政治能力能够正向促进企业的网络中心性和结构洞位置以及企业的开放式创新行为,并且能够通过网络位置与内向型开放式创新的单独中介和链式中介作用,提升企业的组织韧性。而环境敌对性则在高层领导政治能力与企业网络位置(中心性和结构洞)之间,以及高层领导政治能力与企业内向型开放式创新之间具有显著正向调节作用,并进一步表现为被调节的中介和被调节的链式中介:环境敌对性与企业高层领导政治能力的交互项分别通过企业网络中心性、内向型开放式创新的中介以及“网络中心性→内向型开放式创新”的链式中介,影响企业的组织韧性。

关键词： 高中历史   选择性必修   结构化教学   《西方国家古代和近代政治制度的演变》  

摘要： 面对统编高中历史选择性必修教材的庞杂内容,教师应坚持唯物史观,通过结构化教学呈现历史课程内容,从而有效达成教学目标,帮助学生深入理解历史规律。从构建宏观框架结构、瞄准微观知识结构和深化认知思维结构三个维度,使课程内容结构突破原有的知识框架和思维模式,从而引导学生深度学习,培养其学科核心素养。

关键词： 礼乐制度   天下无道   诸子思想   周秦之变   宗法伦理   先秦儒家   王道政治   周制  

摘要： 儒学本与政治紧密相连,先秦儒家从一开始就与三代之治尤其是西周的宗法礼乐制度(简称“周制”)在春秋战国的衰落息息相关。整体来看,儒家自孔子发端,一直以来便以恢复或重建周制即儒家口中的王道政治为己任,企图在“天下无道”(《论语·季氏》)的乱世重建基于血缘宗法伦理的政治秩序。具体来看,置身于周秦之变即由周制(王权社会)向秦制(皇权社会)转型的历史进程中,先秦儒家在不同时期对于这一时代难题的解答也有所不同。这种儒门内部思想分化的过程同王道政治的价值理想和现实政治的逐渐脱离有关,也与儒家作为百家之一受到诸子争鸣时代其他各家各派思想的影响不无联系。

关键词： 自媒体时代   教育话语   大学生思想政治教育  

摘要： 大学生思想政治教育工作是高校教育的重要内容,事关中国特色社会主义人才培养全局。在自媒体时代,大学生思想政治教育工作呈现出新的时代特征,同时面临诸如话语困境、“供给者本位”造成的人文关怀缺失、自媒体负向价值功能冲击中国特色社会主义教育话语等新的时代难题。为此,在自媒体时代大学生思想政治教育工作实践中,要强化思政教育的话语纠偏;要转变教育者“供给者本位”观念,强化对大学生思政教育的人文关怀;要旗帜鲜明地抵制自媒体负向价值信息,以马克思主义、中国特色社会主义理论武装头脑,解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一大学生思想政治教育工作的根本问题。

关键词： “互联网+”   高中思想政治   探究性教学  

摘要： “互联网+”是实现教育信息化、现代化的重要辅助手段。思想政治作为高中阶段的基础教育课程,对于培养学生的人生观与价值观、帮助学生树立正确的道德与法律意识具有重要作用。在开展思想政治课程教学时,教师需积极引入信息化教学手段,进行教学方法的创新,满足学生不断增长、变化的学习需求,提升课程教学质量。基于此,本文从巧妙创设情境、灵活呈现问题、突破教学重点难点、构建教育平台、利用微课教学、高效反馈学情等六个方面,探讨“互联网+”视域下高中思想政治探究性教学策略。

关键词： 算法推荐技术   思想政治教育   赋能   可行性  

摘要： 第四次工业革命建构了一个全新的弱人工智能时代,算法推荐作为新兴技术,引领信息传播方式的变革。本文基于算法推荐技术与思想政治教育二者间的内在契合性,探讨新技术赋能思想政治教育的可行性,旨在为思想政治教育发展提供借鉴。

关键词： 元宇宙   高校   思想政治教育   困境   超越策略  

摘要： 元宇宙是现代信息技术集群衍生的新型互联网应用和数字社会形态,是教育数字化发展的重要趋势。元宇宙应用于高校思想政治教育数字化发展既具备理论上可能性,又具有现实的必要性。在推进教育数字化国家战略背景下,高校着力发挥元宇宙技术赋能优势,推动元宇宙应用于思想政治教育,面临建设的思想、伦理、心理三重困境,亟须从坚持党的思想引领、落实科技伦理教育、优化平台使用管理三方面,推动高校思想政治教育在元宇宙时代不断向前发展。