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关键词： 国内统一刊号   国际标准刊号   习近平新时代中国特色社会主义思想   思想政治理论课   思想政治课   学术期刊   思想政治教育工作者   ISSN  

摘要： 《思想政治课研究》杂志创刊于1978年10月,是由中华人民共和国教育部主管、华东师范大学主办的马克思主义理论类学术期刊。1998年2月经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行。国内统一刊号为CN31-1771/G4,国际标准刊号为ISSN1674-0505。本刊的宗旨是以马克思主义及其中国化的重大理论成果,尤其是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深化思想政治理论课的内容研究,为提升思想政治理论课教师及其他思想政治教育工作者职业能力服务。

关键词： 忠诚   政治领导力   效能  

摘要： 对党忠诚是党员干部发于内而形成于外的政治品格、价值追求和庄严的政治责任,是党员干部品德、情操、胸怀、境界、思想、觉悟、能力、定力、责任意识、使命感等内容的综合反映,是无产阶级政党的政治原则、政治纪律和政治规矩。理论的、历史的、实践的逻辑证明,党员干部对党的忠诚度,直接影响着党的政治领导力效能的发挥,是充分发挥党的政治领导力效能的核心要素、内生源泉、根本动力和必然要求。通过党性修炼、理论武装、实践锻造,不断增强党员干部对党的忠诚度,是促进党的政治领导力效能在全面建设社会主义现代化国家新征程中不断增强和提升的重要和必要的途径。

关键词： 高三学生   第二轮复习   高中思想政治   第一轮复习   误区及对策   解题技巧   答题误区   解决对策  

摘要： 高中思想政治第一轮复习结束后,大部分高三学生在掌握基础知识方面有了突破,但想要通过第二轮复习继续提升,还必须规避常见的答题误区,掌握基本的解题技巧。现根据第二轮复习过程中的情况,归纳几种常见的学生答题误区,并给出相关解决对策,希望对高三学生走出考前误区有一定的指导意义。

关键词： 信息化教育   高职教育   思想政治教育  

摘要： 在高职院校思想政治教育实践中,教师基于信息技术的影响,积极探索教育活动全面创新,能提高思想政治教育的影响力,促进教育空间的拓展,使思想政治教育活动取得良好发展成效。本文基于信息化背景的影响,先简要分析了高职思想政治教育信息化建设的价值,然后重点针对高职院校思想政治教育的实践措施进行了深度探究,提出了合理化实施信息化思想政治教育的建议,旨在能全面提升教育指导成效,使学生综合素质得到不断优化,切实提升学生思想认识高度。

关键词： 中华民族共同体意识   政治认同   逻辑探究  

摘要： 政治认同视域下铸牢中华民族共同体意识教育已逐渐成为高校秉承“为党育人、为国育才”时代使命的核心课题。新时代高校铸牢中华民族共同体意识需要思考“物化—内化—外化”由浅到深的逻辑规律,依循“身份”“情感”“行为”认同的“三元素”递进秩序,并且以此为教育核心落脚点,在教育过程中秉持以身份导向为切入、情感导向为归一、行为导向为延伸的逻辑框架,重叠、融合与汇聚“三元素”,增加高校铸牢中华民族共同体意识教育的深度、广度与效度。

关键词： 中国人民政治协商会议   常务委员会   第三次会议   实事求是   政协   决议   北京市  

摘要： (2025年1月17日政协北京市第十四届委员会第三次会议通过)中国人民政治协商会议北京市第十四届委员会第三次会议,审议了魏小东主席代表常务委员会所作的工作报告。会议认为,报告对2024年工作的总结实事求是、重点突出,对2025年任务的部署全面系统、切实可行。

关键词： 宣传部长会议   思想政治工作   工作实效性   新时代思想   把握原则   尊重规律   增强实效性   推陈出新  

摘要： 2025年1月,全国宣传部长会议强调指出,要“增强思想政治工作实效性”。思想政治工作从根本上说是做人的工作。做好新时代思想政治工作,要着眼于人、落脚于人,在增强实效性上下功夫。既要把握原则、尊重规律,继承历史实践中形成的宝贵经验,又要勇于开拓、推陈出新,掌握思想政治工作主动权,增强时代感和吸引力。

关键词： 党史学习教育   政治仪式   内在逻辑   价值意蕴   赓续理路  

摘要： 政治仪式是社会运转和社会整合不可或缺的工具,也是党史学习教育的重要载体,庄重、严谨的仪式展演,为仪式参与者提供了深刻领悟党史内涵、接受思想淬炼和精神洗礼的有效途径。政治仪式与党史学习教育的本质属性共通、育人目标相通、依托资源融通,二者的这种内在契合性使政治仪式能够从“明理、增信、崇德、力行”四个方面丰富党史学习教育的价值意蕴。要想更好地发挥政治仪式在党史学习教育中的功能作用,还需挖掘史料资源以拓展“深度”、规范运行程序以增强“精度”、优化情景设计以提高“温度”、增强传播效能以发散“热度”。这样既可深化对政治仪式与党史学习教育关系的理解,也能为推动党史学习教育的创新发展提供有益思路。

关键词： 政治场域用典   口译员主体性   及物性系统   及物性偏移  

摘要： 本研究聚焦于政治场域中用典的口译问题,探讨口译员在及物性转换中是否存在主体性,以及其体现方式。本研究选取2015至2022年间225个中文用典及其214个英文译文,以韩礼德的系统功能语言学理论为理论基础分析及物性对等与偏移。研究发现,源语向目标语转换中常出现及物性偏移,尤其是其他过程类型向物质和关系过程的转换,且过程类型压缩比扩展更常见。这表明口译员在政治属性和语言差异等原因的考量下进行了及物性偏移,展现了其主体性。本研究为政治场域中文学用典口译提供了及物性视角。This study focuses on the issue of interpreting allusions in political settings, exploring whether interpreters exhibit subjectivity in the process of transitivity shifts and how such subjectivity is manifested. This study selects 225 classical allusions in Chinese and their 214 English translations from the period 2015 to 2022, using Halliday’s systemic functional linguistics transitive system theory as the theoretical foundation to analyze transitivity equivalence and shifts. The study reveals that transitivity shifts frequently occur during the transformation from the source language to the target language, particularly in the conversion of other process types into material and relational processes. Additionally, process type compression is more common than expansion. This indicates that interpreters, considering factors such as political attributes and linguistic differences, actively engage in transitivity shifts, thereby demonstrating their subjectivity. This research provides a transitivity perspective on the interpretation of literary allusions in political contexts.

关键词： 数字时代   算法   思想政治教育   叙事   大数据  

摘要： 数字时代智能技术的不断嵌入与拓展为思想政治教育叙事提供了更精准的叙事方式、更自由的叙事时间、更广泛的叙事参与,衍生出智能化叙事样态。但基于工具理性与价值理性的现实张力,技术催生的思想政治教育叙事新样态面临着叙事对象“茧房束缚”、叙事秩序“时间无序”、叙事主体“去中心化”的现实窘境,在一定程度上造成了思想政治教育叙事的价值分化、秩序混乱与话语失落。面对这些问题,我们需要以技术规制优化叙事内容的资源配置、以秩序重构重塑基于生命本真的叙事时间、以主体优化提高官方叙事主体的数字胜任力等方式构建思想政治教育叙事的全新范式。