课程文献中心 更多>>

关键词： 自媒体   三全育人   高校   思想政治  

摘要： 随着自媒体时代的到来,整个信息传播环境发生深刻变革,也给高校思想政治教育带来复杂影响。本文从多个角度深入剖析这一现象及其对高校思政教育的关键影响,同时分析了“三全育人”模式的内涵及深远意义。然后聚焦于自媒体时代高校思政教育所面临的信息传播手段变革挑战,以及学生思想状态日趋多元化之趋势,提出了自媒体时代背景下“三全育人”模式在高校思想政治教育的渗透策略,具体包括建立自媒体思政教育平台、创新性的思政教育模式、加强对学生的自媒体素养教育,提升他们的自媒体运用技能并培养其信息辨识与批判性思考能力等。这些措施将为自媒体时代下高校思想政治教育的创新发展提供有力的理论支撑和实践指南,从而更有效地推动立德树人的根本任务,提升高校思政教育的整体水平,助力学生的全面成长。

关键词： 政党政治   政治仪式   政党规范   政党仪式  

摘要： 政党规范是各种规则制度对政党形成的体系化约束,可以分为以法规制度为代表的政党“硬规范”和以政治文化为代表的政党“软规范”。政治仪式作为政治文化的一种特殊类型,在规范政党行为、塑造党员观念、引导党员思想等方面发挥着独特作用,是容易被忽视但又不可或缺的政党规范。从比较视野来看,发挥政党规范作用的政治仪式可以分为政党表态仪式、政党纪念仪式、政党会议仪式、政党竞选仪式四种类型。政治仪式通过一系列象征性和程序性的活动,起到了规范政党生活秩序、凝聚政党价值共识、彰显政党权力地位、展示政党形象风貌的作用。

关键词： 思想政治教育学科   主持人   新兴学科   筚路蓝缕   硕果累累  

摘要： [主持人语]从1984年到2024年,思想政治教育这个新兴学科走过了整整四十年不凡的历程。四十年来,在党和国家的关怀重视下,在思政人筚路蓝缕的辛勤耕耘下,思想政治教育学科从无到有、从小到大,不断发展成为今天这样规模宏大、硕果累累的繁荣学科。

关键词： 崛起   复兴   政治话语   关键词   比较  

摘要： 政治话语关键词的择用,事关政治话语体系建设,同时也是国家文化软实力强弱的表现。本文主要从关键词研究视角比较“崛起”与“复兴”,发现二者在当代政治话语的使用中一抑一扬,存在较大差异。差异背后的原因在于,“崛起”在语义特征上是一种向上动态的势头和过程,给人一种急速爬坡上升的感觉,强调从无到有,短时期的快速强大,凸显了竞争性与排他性,加之本源义影响,导致其用法被抑制。“复兴”在政治话语中使用频率较高,通过构成“伟大复兴”“中华民族伟大复兴”等定式话语,用法得到提倡。政治话语关键词的语言内涵值得深入研究,语言学研究对政治话语的建构作用应该得到重视。政治话语关键词的研究成果将有利于政治话语体系建设,同时也将有利于中国整体文化软实力的提升。

关键词： 右倾化   保守化   民粹化   日本政治   中日关系  

摘要： 自2012年安倍晋三带领自民党重新执政后,日本的国内政治生态开始发生显著变化,集中体现为右倾化、保守化和民粹化三个方面的特征。其中,政治右倾化最为突出,且政治右倾化塑造社会右倾化,导致民众在涉及修宪以及历史认知等问题上逐渐认同自民党的主张。总体保守化催生日本民众的生活保守主义,导致日本民众客观上安于现状并被动支持自民党政权。而日益凸显的民粹化倾向则进一步裹挟政府政策的制定,导致政府单方面迎合民意做出非理性决策。这三种政治生态之间既有联系又有差异,但是其生成都得益于政治家塑造、国力水平下降、经济增长乏力等内生性因素,以及地区和国际局势变化等外部性因素的综合影响。日本政治生态的变化虽然形态各异,但在涉华相关议题上均较为消极,对此应该看到其长期性以及对中日关系的负面影响,与此同时还要寻求日本国内抵抗力量,抑制这一势头的发展。

关键词： 混合式教学   思想政治理论课   深度学习  

摘要： 在数智化技术融合驱动的思政课混合式教学模式中,思政课师生呈现高沉浸感的主体性、跨时空多元参与的对话性、线上线下虚实融合的协同式深度学习样态。但在混合式教学实践过程中,数智化技术与思政课融合度不高,两层皮现象突出,导致知识传授偏重浅层化,师生投入不足,进而引发思政课学习对知识的理解在浅层游弋、知识习得和价值引导存在失衡、灌输和互动失衡、教与学供需不匹配等现实困境问题。基于此,可以从学习数据深层次灵活性教学、关注学生活动设计,促进学生参与和学习投入、构建思政课教师数字胜任力培育生态系统等方面入手,把面向深度学习视为思政课的诉求与旨趣。

关键词： 思政教师   时代新人   综合素质提升   政治理论素养   思想政治教育   多元文化   职业道德   路径探索  

摘要： 面对复杂多变的国内外形势以及多元文化冲击,思政教师需不断提升自身政治理论素养、教学能力和职业道德,以适应新时代思想政治教育需求。思政教师综合素质的提升,不仅是加强和改进思想政治工作的必然要求,也是培养担当民族复兴大任时代新人的重要保障。

关键词： 新形势   油田   基层思想政治工作  

摘要： 随着社会的发展和时代的变迁,油田基层思想政治工作面临着前所未有的挑战与机遇。一方面,对油田基层思想政治工作重要性的认识不足,传统工作方法与现实需求脱节,专业人才培养不足,以及完善的激励和反馈机制尚未建立,共同制约了思想政治工作的效果。另一方面,加强理论武装、深化文化建设、推动科技与思想政治工作的融合、完善激励机制,成为新时代油田基层思想政治工作的重要策略。据此,提出了拓展工作渠道、优化信息传达、强化基层组织建设、促进核心价值体系落地等成效提升的举措,可以为油田基层思想政治工作提供参考与借鉴。

关键词： 生产方式   能源帝国主义   价值革命   中国式现代化  

摘要： 当代帝国主义通过垄断作为生产条件的能源来控制社会化生产方式,建立了能源帝国主义这一新的霸权形式。能源帝国主义本质上是由生产方式及其组织、动员和运行塑造的社会权力衍生出的社会形态,其时代特征仍然服从于列宁所分析的帝国主义五大特征。能源作为社会再生产的次级驱动力,贯彻了生产条件改变生产方式的逻辑,贯穿了生产方式变革的全过程,指明了生产方式演化的新方向。全面推进中国式现代化要求针对能源帝国主义提出应对策略,一方面要通过价值革命破除垄断资本逻辑下的能源可再生条件,另一方面要通过经济剩余的国际共享共同推动构建人类命运共同体。

关键词： 中华体育精神   高校   思想政治教育   现实困境  

摘要： 为了更好地弘扬中华体育精神,该文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,探讨了中华体育精神融入高校思想政治教育的现实困境、前提及路径。研究结果显示:在融入过程中,需强化实践性;坚持与时俱进,动态融入,凸显实时性;构建理论体系,注重系统性;坚持守正创新,不断突出其创新性。基于此,提出以下建议:高校思想政治教育工作应以学生为主体,开展多样化的实践教育活动;以科学研究为切入点,紧跟学科前沿知识,确保学生获取知识的时效性;加强思想引领,深入推进中华体育精神进入课堂教学;构建包含教师、学生、社会等多方参与的教学评价体系,以提升育人效果。