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关键词： 基层党建   思想政治工作   组织凝聚   价值引领  

摘要： 当今时代,社会处于快速转型期,各种思潮相互激荡,基层面临着利益多元、观念多样的复杂局面。信息技术飞速发展,既带来便捷也使信息传播难以把控。在此背景下,基层党建思想政治工作成为凝聚人心、稳定队伍、引领发展的迫切需要与关键举措。本文深入探讨基层党建思想政治工作的重要性及其有效运用。剖析其在凝聚组织力量、引导价值取向等方面的关键意义,阐述如何通过完善工作机制、创新工作方法,将基层党建思想政治工作切实落地,为推动基层组织持续健康发展提供坚实保障与强大动力。

关键词： 中国式现代化   思政工作   机关党建   思想政治工作   内生动力   全面深化改革   深度剖析   经验成果  

摘要： 思想政治工作是一切工作的生命线。新时代背景下,各级党政机关应充分发挥思政工作的传家宝和生命线作用,凝聚激发广大机关干部的强大力量和内生动力,团结带领广大人民群众积极投身全面深化改革、推进中国式现代化建设事业。本文分析总结了宁波市直机关在思政工作领域的经验成果,并对当前机关思政工作存在的问题进行审视,聚焦如何进一步做好思政工作这一命题,探索构建适应新时代的机关思政工作新体系,为加快打造新时代机关党建高地提供强大的思想保证和精神动力。

关键词： 生成式人工智能   思想政治教育   创新  

摘要： 生成式人工智能以大数据采集与图谱构建技术、个性化智能系统和人机交互技术为思想政治教育创新提供了技术基础。生成式人工智能赋能思想政治教育实现了教育内容创新设计,助力了教育方法的现代化转向,为教育空间拓展提供了技术可能。因此,要充分利用生成式人工智能技术优势,锚定思想政治教育内容价值定位,搭建知识图谱;推动思想政治教育方法的数字赋能,打造育人新模式;提升思想政治教育空间生产能力,深化数字交往,为推动思想政治教育创新构建一条切实可行之路。

关键词： 红色资源   思想政治教育   教学策略   公民素质   教育革新  

摘要： 本文聚焦于中小学思政教育面临的困境,提出利用红色资源进行思政教育的策略。红色资源蕴含深厚的历史文化与革命精神,对塑造学生思想情操、培养社会责任感具有关键作用。通过理论解读与实例分析,本文探索了红色资源在思政教育中的高效运用方式,如直观展示、课堂引导、现场考察等教学策略。这些策略经实证研究与数据分析证实,能有效提升学生的思想品质和公民素质。针对红色资源弘扬、教学方式优化及学生积极性提升等挑战,本文提出具体对策,旨在推动思政教育革新与发展。本文旨在为思政教育提供理论参考,促进社会精神文明进步,服务人民与社会发展。

关键词： 思想政治课   议题式教学  

摘要： 议题式教学围绕核心议题,融合教学内容与核心素养目标,精心策划结构化探究活动,引导学生在自主学习与合作交流中深化理解,从而有效提升学生的核心素养。作为一种开放性强、目标导向明确、思辨性丰富、综合性强且系列化特征显著的教学方法,议题式教学能够创新思想政治课的教学理念,拓展其教学方法的多样性,激发学生的学习兴趣与求知欲,并有力推动思想政治教师专业素养的全面提升。Issue-based teaching focuses on issues, integrates teaching content and core literacy goals, designs structured inquiry tasks, guides students to deepen learning through autonomy and cooperation, and improves students’ core literacy. The topic teaching has the characteristics of openness, directivity, thinking, comprehensiveness and series. Issue-based teaching can innovate the teaching ideas of ideological and political courses, enhance the pedagogical approaches of ideological and political courses to ignite students’ enthusiasm for learning and promote the overall improvement of ideological and political teachers’ professional literacy.

关键词： 机关单位   思想政治工作   守正创新   稳定发展  

摘要： 思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势,是一切工作的生命线,全面建设社会主义现代化国家新征程上,做好思想政治工作是提升职工群众思想政治意识和思想道德素质的重要支撑.机关单位作为国家管理的执法机关,应锚定机关职能属性特点和本质规律,推动新时代机关思想政治工作的守正创新,有利于推动一线职工思想政治工作,为机关的高效稳定发展提供坚实的思想政治保证.

关键词： 思想政治教育   自我教育   意义  

摘要： 为了快速顺应时代发展的基本需求,我国应当重视自我教育培养这项工作内容,在高校思想政治教育中进行自我教育,其目的是为了快速落实立德树人根本任务.同时,也符合现阶段受教育者实际发展情况和特点.但是,在高校思想政治教育发展过程中,自我教育意识仍有不足之处,探究其主要原因,是因为受到实际自我教育环境影响,所学习的内容与日常实际生活处于分离状态.基于上述情况,对自我教育进行更深层次的研究和分析,以期提高受教育者自我教育能力和水平,同时更好地凸显思想政治课程的针对性和实效性,全面培养建设者和接班人.

关键词： 心理咨询技术   提升   医院思想政治工作   效率   策略  

摘要： 心理咨询技术在医院思想政治工作中的应用,具有十分重要的意义.心理咨询的方式方法可与医院思想政治工作无缝对接.不但会有效提升思想政治工作的效率,也会拓宽思想政治工作的形式与内涵.不仅体现了对个体心理健康的重视,也反映了现代医疗体系下对人文关怀的深度融入,更好地发挥思想政治工作的优势,促进医院的全面进步.

关键词： 协同育人   高校   思想政治  

摘要： 高校是思想文化交流的前沿阵地,不仅肩负着为国家提供优秀人才储备的重任,更是传播先进思想、培养全面发展人才的重要基地。思想政治教育对于塑造大学生正确三观、提升大学生人文素养具有重要作用,在高校中的地位日益凸显。协同育人作为一种教育理念,强调高校内外多种力量的有机整合与共同作用,为优化高校大学生思想政治教育提供了新的思路和实践路径。本文聚焦于协同育人视域下高校大学生思想政治教育的优化路径,以期通过理论分析与实践探索,提出切实可行的改进策略。

关键词： 大概念   初中政治   深度学习  

摘要： 基于大概念的初中政治学科深度学习策略,强调学生对政治学科核心概念的整体性理解和深度研究,重视学生的主动参与、批判性思维的培养、知识的实际应用以及终身学习能力的提升.本文对大概念与深度学习的关系进行了分析,提出了多种深度学习策略,以帮助学生从整体上理解政治学科的基本理念、知识体系及其内在联系,并通过深度学习的方式促进学生的主动探究与批判性思维能力的发展.