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关键词： 新时代   大学生特点   思想政治教育  

摘要： 大学生具有蓬勃的朝气和活力,是十分宝贵的人才资源,是推动社会发展与进步的主力军。新时代大学生伴随着信息化、互联网而成长起来,具有鲜明的时代特征,而为了更好地开展思想政治教育工作,我们需要深入分析新时代大学生的特点,并在此基础上制定有效的思想政治教育路径。希望此研究能够为广大教师提供一些借鉴和帮助,以供参考。

关键词： 地方红色资源   高职   思想政治教育   红色文化  

摘要： 用好地方红色资源,将地方红色资源融入思政课堂,讲活思政课,是新时代高校思政课实现"两个结合"理论创新的需要.在高职思政课教学中融入地方红色文化教育资源,要在思想政治课堂教学中讲好红色故事,在实践中学习红色文化、传承红色基因,实现地方红色文化和思想政治教育课程的深入结合,发挥红色文化资源的教育功能.近年来,百色职业学院依托丰富的地方红色资源,积极探索红色文化育人模式,对用好地方红色文化资源、推进高职思政课建设进行了积极的探究.

关键词： 生成式人工智能   意识形态   当代资本主义   政治经济学批判  

摘要： 近年来,以ChatGPT为代表的生成式人工智能技术迅猛发展,为国家意识形态安全带来了严峻挑战。应当从马克思主义观点出发,在政治经济学批判视野下考察生成式人工智能的意识形态风险与治理策略。生成式人工智能是机器学习技术的高级形态,其演化路径受到当代资本主义经济结构的塑造。其意识形态倾向是从互联网大数据中“学习”得来的,受到互联网舆论生态的决定性影响。生成式人工智能的行为逻辑脱胎于商品流通逻辑,呈现出“有意义而无真值”的话语特征,有可能造成意识形态实践的“表演化”,威胁社会主义意识形态建设的严肃性。生成式人工智能延续了平台资本的私有性与公共性、集中性与开放性的矛盾,受制于“数据利润率下降”趋势,这为我国赢得新技术条件下的意识形态斗争提供了契机。坚持中国特色社会主义道路,创新意识形态工作形式,尽快研发具有我国自主知识产权的生成式人工智能技术,是解决人工智能意识形态风险的治本之策。

关键词： 党的十八大以来   坚定理想信念   政治自觉   马克思主义政党   国家前途命运   旗帜鲜明讲政治   高度自觉   学习领会  

摘要： 旗帜鲜明讲政治,既是马克思主义政党的鲜明特征,也是我们党一以贯之的政治优势。所谓政治自觉,是指要从事关党和国家前途命运、根本利益的高度思考问题、谋划举措的高度自觉。党的十八大以来,习近平总书记在多个场合强调政治自觉。深入学习领会这些重要论述,对于广大党员干部坚定理想信念、把握方向大势、勇于担当作为具有重要指导意义。

关键词： 思想政治教育   创新求变   理念更新   深度融合   信息载体   网络阵地   信息技术   力提升  

摘要： 思想政治教育是党在军队铸魂育人的工作,是党对军队实施思想政治领导的基本途径。必须科学把握新时代思想政治教育特点规律,从思维理念、根本指向、方式方法和检验评估上综合施策,多维发力提升思想政治教育质效,以强有力的思想引领汇聚强军兴军磅礴力量。一、对接时代特点,以互联网思维驱动理念更新思想政治教育是最生动鲜活,也最需要创新求变的工作。在无“网”不胜的今天,教育者和受教育者之间信息势差越来越小,谁能适应网络发展、占据网络阵地,谁就能赢得青年官兵。必须注重以互联网思维驱动信息载体与教育主体有机结合、信息技术与传统优势深度融合,实现教育从简单嫁接的“+网络”模式向深度融合的“网络+”模式转变。

关键词： 常德戏曲文化   大学生   思想政治   “三进”  

摘要： 探讨常德戏曲文化在大学生思想政治教育中的融入策略,旨在提升大学生的文化自信与思想道德素养。方法 采用文献分析法与案例研究法,深入挖掘常德戏曲的深层文化意蕴及其在思想政治教育领域的潜在价值,通过问卷调查与访谈手段,广泛搜集大学生群体对戏曲文化的认知及接纳程度,旨在对戏曲文化在思想政治教育中的影响进行综合评估。结果 在实施“进课堂、进校园、进社区”的“三进”策略过程中,常德戏曲文化显著提升了大学生的思想政治教育的成效,艺术形式与价值观念交织的常德戏曲,能有效点燃学生的求知热情,增强他们对传统文化的归属感,同时,也为思想政治教育注入了鲜活的生命力和形象的呈现。结论 将常德戏曲文化融入至大学生的思想政治教育领域,依托多元化的传播途径与实践活动,不仅拓展了教育素材的广度,更在强化学生文化自信与肩负社会责任意识方面发挥着显著作用,高校在规划课程、组织校园活动与提供社区服务时,应强化与常德戏曲的融合,旨在实现思想政治教育工作的全面性与高效性。

关键词： 议题式教学   高中   政治教学  

摘要： 随着高中政治教育的逐步升级,议题式教学法逐渐成为一种具体执行的新趋势。在高中教育实践中,议题式教学法是一种应用最为普遍的授课策略。与传统的传授方法有所不同,议题式教学核心在于融入讨论性主题,引领学生步入知识的探索空间,再通过深入的辩论来激发他们的思维,加强对知识价值的认同与理解。面对项目课程改革情境,教师主动研究议题式教学思想、高中政治教学当前状态,重点分析实行议题式教学的多种策略,旨在通过情境创设、问题指引、任务实践,强化学生的高阶思维能力、辩论水平、批判性精神,让其以良好的政治素养水平审视各种问题。

关键词： 思想政治工作   国有企业   企业文化  

摘要： 思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势,是一切工作的生命线。面对社会生活和价值取向多元化的趋势以及员工多层次、多样化的需求,做好国有企业基层思想政治工作建设十分关键。本文以中远海运(广州)有限公司为例,通过守正创新,融入中心赋能发展,建设员工认同接受的企业文化,加强和改进国有企业思想政治工作。

关键词： 青年毛泽东   政治思想   维新改良   民主革命   马克思主义  

摘要： 毛泽东在走向马克思主义前,曾经深受维新改良和民主革命这两种政治思想的影响。这两种政治思想既对毛泽东思想的发展有促进作用,又成为毛泽东实现思想上的继承和超越、最终选择马克思主义的重要参照系。毛泽东早期政治思想的演变,不仅为理解中国马克思主义者的成长提供了典型个案,还在客观上反映了中国近代政治思想演变进程中的新陈代谢现象。因此,继续深化毛泽东思想研究,需要从历史实际进程来理解和把握“两个结合”,也需要将马克思主义中国化与中国近代政治思想史的脉络相贯通。这一方面要求大力拓展党史研究的视野、强化大历史观引领,另一方面则要求必须深入融汇中国近代史和中国革命史的范畴。