关键词: 政治生态 历史考察 现实考量 路径选择
摘要: 党的二十大提出“必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定”的重大时代课题,其中“如何始终保持风清气正的政治生态”是要解决的大党独有难题之一。党内政治生活、党的政治纪律和政治规矩、党内政治文化、选人用人政治标准、政治本色是政治生态建设的基本内容。始终保持风清气正的政治生态应从历史考察、现实考量和未来考虑三个维度深刻分析,坚持系统思维,以基本内容为抓手,突出重点难点,持之以恒,久久为功。
关键词: 高中政治 议题式教学 学科核心素养
摘要: 议题式教学,是指以学生实际生活为基础,设计议题为抓手,以落实课程改革的实践为方向,以培养学生核心素养为目标的新型课堂。议题式教学作为一种落实新型的活动型课程的教学方法,由于实施时间不长,还存在很多不足如议题设计大而不精、活动实施互动性不高、教师能力有所欠缺、课后评价单一且模糊等。基于议题式教学课堂存在的问题,本文将对高中思想政治课堂议题式教学的应用进行研究,旨在培养学生的政治学科核心素养,提高教师议题设计能力,把握高中思想政治课程的新改革方向,将为高中政治议题式活动型课程提供有益借鉴。
关键词: 中医药文化 中医药院校 思想政治教育 融合路径
摘要: 在全球化背景下,中医药正逐渐走向世界,其独特的治疗理念和疗效受到越来越多国家的认可,在快速发展的过程中,如何保持中医药的本质特色,传承其中蕴含的文化精髓,成为亟待解决的问题.本文阐述了中医药文化的内涵及其独特特征,分析了中医药文化与思想政治教育融合的必要性和可行性,提出了五个方面的融合路径,促进中医药院校在传承和发展中医药文化的同时,增强学生的思政意识,实现文化和教育的双重提升.
关键词: 政治认同 核心素养 意蕴 培育方略
摘要: 作为青少年的思想基石,政治认同居于道德与法治学科五大核心素养首位。小学生政治认同这一核心素养的培育,是思政学科当仁不让的价值担当。“习语声声记心头,时代新人跟党走。”党的二十大精神宣讲课的实施,展现出政治认同的培育方略:把握内涵要义,彰显育人高度;把握鲜活内容,彰显育人温度;把握灵活方式,彰显育人效度。
关键词: 生本教育理念 政治课堂 生成资源
摘要: 生本教育理念对高中政治课堂提出了更高的要求,而合理应用生成资源有利于满足学生需求,因此利用分析法等方法对“生本教育”理念下高中政治课堂教学生成资源的合理利用进行了研究。在探究过程中先分析了生本教育这一理念以及高中政治课堂的生成资源,之后分析了合理利用生成资源的重要性以及资源利用问题,最后针对生成资源的合理利用提出了建议。探究结果表明,灵活应用生成资源有利于丰富政治课堂教学内容,促进师生的共同发展,但部分高中政治教师的生成资源利用意识较为淡薄,导致很多资源流失了。为解决这一问题,教师应加大对生成资源的研究力度,结合生本教育理念的要求优化资源利用,提高教学效率。
关键词: 党建活动 党课 价值认同 情感共鸣 亲身体验 仪式性 新型模式 国企
摘要: 近年来,上海国企建构起一套新型跨模态党建活动方式,这一新型模式主要通过走读红色历史、亲身体验红色文化,参与仪式性情节,在仪式体验中获得情感共鸣,产生价值认同。这一新型党建活动中最具代表性的是上海国企的“行走中的党课”系列。
关键词: 高中思想政治课 劳动教育 融合教学 问题 策略
摘要: 尊重劳动、尊重人才、尊重创造是新时代劳动教育重要指导思想。高中思想政治课是落实立德树人根本任务的主阵地,肩负学科育人的重任,应该响应时代发展号召,承接劳动教育的变革和创新。因此,将新时代劳动教育融入高中思想政治课具有必要性。文章围绕思想政治教育与劳动教育的融合这一核心主题展开探究,分析融合中存在的问题,并结合实践案例,提出针对性融合策略,以期促进二者融合发展。
关键词: 世界秩序 商业社会 历史唯物主义
摘要: 在马克思的思想视域中,“世界秩序”不仅是政治经济学研究的对象,也是关于人类自由和解放的哲学范畴。马克思在思想史上第一次从物质生产的历史性过程出发考察世界秩序的演变过程,并深入探寻新型世界秩序的价值基础和现实可能。这一重要突破可以在马克思与斯密的理论关系中得到清晰的辨识。如果说斯密的商业社会图景蕴含了资产阶级世界秩序观的哲学表达,那么马克思则通过批判斯密洞察了资本主义经济现实的“假象化”特征,将世界秩序的生成、运动和瓦解置于资本内在展开的历史过程之中,进而指出了以社会主义运动塑造新的文明形态的全新路径。
关键词: 高职院校 网络思想政治教育 模型
摘要: 文章以陕西机电职业技术学院为调研对象,采取问卷调查、访谈等方式对陕西机电职业技术学院网络思想政治教育现状进行调研分析,构建了基于大数据的高职院校网络思想政治教育模型,为高职院校开展网络思想政治教育提供了新思路,为促使青年一代成长成才,推动国家有序健康发展提供了新方法。
关键词: 大思政 高校思想政治教育 路径探析
摘要: 在当前新时代的教育环境中,我国教育领域取得了显著的进步。教育过程中,思想政治教育的重要性日益突出。高等学校在传授专业知识的同时,更应重视培养学生的思想政治素质,并以此为导向,培育符合社会发展需求的新型人才。本文旨在探讨新时代背景下高校思想政治教育的有效路径,目的是在新的历史条件下提升高校思想政治教育的整体水平,为社会培养出能够符合时代发展和需求的高质量人才。