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关键词： 社会文本   文学文本   《中国牧民》   中国式现代化  

摘要： 布仁巴雅尔、杨楣的长篇报告文学《中国牧民》,以“七一勋章”获得者廷·巴特尔扎根草原的感人事迹为叙述主线,全景式呈现了中国传统畜牧业向现代生态畜牧业的转型历程与草原综合治理的创新实践。本文通过建构“动态事迹—立体人物—多维价值”三维分析框架,采用社会文本与文学文本的双重视域互文解读,系统阐释了廷·巴特尔模范事迹蕴含的政治学意蕴与生态学价值。该研究不仅拓展了新时代模范人物叙事的美学维度,更通过提炼“廷·巴特尔经验”的普适性要素,为草原牧区现代化转型提供了参考系。

关键词： 高中思想政治   问题引领式教学   运用策略  

摘要： 问题引领式教学的科学性体现在将课程知识以问题的形式呈现，助力学生在思考问题的过程中获取新知，结合问题加深对知识的印象，提高课堂学习效率，提升思维能力水平。在高中思想政治教学中应用问题引领式教学法，既能培养学生的自主学习意识，又可以活跃课堂气氛，促使学生实现深度学习，具有重要的实践意义。文章对问题引领式教学展开论述，分析了问题引领式教学的运用原则，并提出了实际的运用策略，以期通过问题引领式教学构建高效的思想政治课堂。

摘要： 从中国传统思想文化中汲取养分，创造与西方自由主义民主不同的政治哲学和治理模式，让中国以一种新的姿态屹立于世界民族之林，是当代中国知识分子义不容辞的责任。本书即是这方面的一个尝试。儒家是中国历史上的主流政治哲学，也是中国人深层心理结构的总结。本书回到先秦儒家，从儒家经典著述里发现和汲取养分，用现代分析哲学的方法对之进行阐释，挖掘儒家文化的现代意义，构建以儒家思想为基础的现代政治哲学。本书可以看作是马克思主义中国化方面的一种努力。

关键词： 事业单位   思想政治工作   党风廉政   融合   路径  

摘要： 思想政治工作在事业单位中发挥着凝聚人心、激发活力的作用，而党风廉政建设则有助于确保事业单位内部形成廉洁、清正的风气。基于此，事业单位必须要高度重视二者的充分融合，这样事业单位能够在内部形成良好的工作氛围，为人民群众提供更高质量的服务，实现稳定发展。本文重点探讨事业单位思想政治工作与党风廉政建设的融合路径，为实现两者相互促进、共同发展提供理论支持和实践指导，进而让事业单位在良好的政治生态中推动社会经济健康稳定发展。

关键词： 《乌托邦》   《北京折叠》   空间区隔   阶层政治   流动性期待  

摘要： 埃及作家陶菲格的《乌托邦》和中国作家郝景芳的《北京折叠》以空间区隔表征阶层结构，对社会权力进行空间化阐释，引发对阶层流动和群体身份建构的思考，二者具有较高的文学可比性。本文借助列斐伏尔的空间理论和福柯的异托邦空间理论，从空间区隔、阶层政治与流动性期待三个维度对两部作品进行比较研究，指出两部作品在批判阶层分化带来问题的同时，对不同阶层生存境遇表达了伦理关怀，为那些想要冲破阶层藩篱羁绊的迷茫者、期盼者、奋斗者们提供了阶层流动与阶层跨越的希望。

关键词： 人工智能   思想政治教育   价值  

摘要： 人工智能赋能思想政治教育能够有效提升思想政治教育工作效率，优化思想政治教育工作模式，提供思想政治教育工作建议，辅助思想政治教育工作决策。通过明确人工智能赋能思想政治教育的价值，把握人工智能赋能思想政治教育的“变”与“不变”，夯实人工智能赋能思想政治教育的基础，打通人工智能赋能思想政治教育的路径，健全人工智能赋能思想政治教育的体系等充分发挥人工智能在思想政治教育中的作用。新时代，要贯彻创新发展理念，充分运用技术、知识、数据等要素，推动思想政治教育高质量发展，为培育能够担当民族复兴大任的时代新人而不懈奋斗。

摘要： 作为新一届全国五四红旗团委，工行山东分行团委始终将青年政治引领摆在首位，把牢新时代青年工作主题，充分发挥金融机构行业特性，扎根齐鲁、奉献社会，把青春挥洒在金融报国的新征程上。旗帜鲜明，健全“青春铸魂”新机制。牢牢坚持、不断深化“党管青年”重要原则，持续健全党建带团建制度机制，将共青团和青年工作纳入党建总体规划和工作考核，将团员和团干部培养纳入党校培训计划，形成党委领导、团委牵头、各机构齐抓共管的青年工作机制。

关键词： 新高考   法治意识   命题思路  

摘要： 依据课标，法治意识是高中政治学科核心素养之一。依标命题，必然要命制测试考生法治意识水平的试题。在全面依法治国的战略背景下，培养青少年的法治意识已成为我国教育改革的重要课题。新高考改革作为推动教育创新的关键举措，为政治学科的变革提供了契机。本文旨在探究新高考政治卷中“法治意识”命题的背景、特点及其思路，以期为中学法治教育的改革与发展提供有益启示。

关键词： 明清   西北地区   书法教育   朝廷意识  

摘要： 明清两朝皆重学校与科举，使学校教育与学子学习皆趋附科举一途。通过回顾明清书法教育概况与对明清西北地区官、私学中书法教育的境况、教学、内容等方面进行研究，展现了明清西北地区书法教育是以程朱理学的“敬”为根据，突出了明代重书法教化，清代重书法政治教化，进而彰显西北地区书法教育是以朝廷意识为核心与官方书法教育为转移之情景特点。

关键词： 高校思想政治教育   数字化赋能   数字化转型   CiteSpace   可视化分析  

摘要： 数字化技术的日臻成熟为思想政治教育高质量发展描绘出崭新的实践图景，注入鲜活的创新动力。运用文献分析方法，以中国知识资源总库（CNKI）收录的有关数字化赋能高校思想政治教育的研究文献为研究对象，借助CiteSpace软件，对研究发文量、发文主体、关键词等情况进行文献计量分析，通过对已有文献进行梳理发现：学界集中在对数字化赋能高校思想政治教育的理论内涵、价值意蕴、现实困境和实践路径等四个方面进行研究，在理论和实践两方面已经取得了较大成效，为数字化赋能高校思想政治教育的创新发展提供了切实可循的行动方案。但是在理论内涵、逻辑机理、研究主体、研究方法和视角等研究方向仍然存在一定不足。未来深化理论内涵研究、加快逻辑机理研究、加强多主体协同研究和采用多样化研究方法等仍是高校思想政治教育数字化建设的研究课题。