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关键词： 算法推荐   思想政治教育   风险挑战   创新突围  

摘要： 随着算法推荐技术被广泛应用，弱人工智能向强人工智能的迭代升级也得到迅猛发展。当代青年学生作为“网生代”群体，是个体思想意识和价值观念被算法把控的“算法一代”，我国数字化社会全面转型趋势与教育“立德树人”根本任务在交锋中不断创新融合。算法的影响力和操控力给高校思想政治教育工作带来一定困难：首先是算法话语权越位给价值引领带来的挑战；其次是传播秩序失调给社会信任带来的挑战；最后是人机协同滞后给文明传承带来的挑战。针对现实困境，提出了具体的创新突围路径，包括：坚持战略思维，赋能主流价值观传播的力度；坚持辩证思维，赋能网络育人空间的精度；坚持人本思维，赋能人机优势互补的效度等。

摘要： 审计机关首先是政治机关，在强国建设、民族复兴新征程上，肩负着重要使命。自省审计厅党组安排部署“六大行动”以来，新乡市审计局深入思考、全面把握、具体领悟，聚焦构建集中统一、全面覆盖、权威高效的审计监督体系，将“政治统审”行动作为新形势下必须坚守的工作原则和根本遵循，融入改革、监督、整改等过程，引领其他五大行动，全面提升审计监督效能，不断推动新乡审计事业高质量发展。

关键词： 《共产主义运动中的“左派”幼稚病》   党的政治建设   启示  

摘要： 《共产主义运动中的“左派”幼稚病》是列宁关于无产阶级政党政治建设的经典著作，深刻提炼了布尔什维克党在创建与巩固无产阶级政权中的宝贵经验。从理论的根源审视，列宁着重强调了马克思主义党建学说的奠基地位，并剖析了国际共产主义运动政治建设的历史教训与无产阶级革命的现实需求。在此基础上列宁阐述了关于党的政治建设“何以开展”的独到见解，具体包括：党的政治建设需强化领导核心以确保方向正确，严明纪律以维护组织统一，提升党员政治素养与实践能力以增强内在实力，密切联系群众以巩固阶级与社会基础。基于当代视角，深刻启示中国共产党应持续强化领导核心引领，实施严明纪律，提升党员政治能力，紧密联系群众，以推动党的政治建设不断取得新进展，迈上新高度。

摘要： 近年来，大学生就业观念逐渐引起社会各界的广泛关注。思想政治教育作为一种重要的教育方式，能够引导和推动大学生树立正确的就业观念，提高大学生的自身素质和就业技能，更好地适应社会发展的需求。思想政治教育在磨炼大学生自主就业能力、提高就业素质、促进就业观念转变等方面作用明显，不仅可以使大学生明确自身的人生价值和社会责任，还能够提高其创新能力和就业能力。当前大学生就业观念对当前大学生就业观念的理解。对大学生就业观念的理解需要结合多方面因素进行分析。近年来，随着经济结构调整和市场需求的变化，大学生就业面临着新的挑战和选择。在传统观念中，大学生普遍追求稳定的工作岗位。

摘要： 少先队要把政治引领摆在首位，旗帜鲜明地培养共产主义接班人。“智库·大家谈”栏目继续深化“提升少先队政治引领力方法谈”专题，从理论与实践的双重维度，将工作部署转化为有效路径。本期从全国少工委的指导意见出发，聚焦“提高政治站位”这一核心要点，探讨深入学习领会习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述的工作方法。特邀《少先队活动》杂志顾问华耀国谈谈对“坚持政治站位”这一问题的深度思考，并结合把握习近平总书记关于少年儿童少先队工作的重要论述的深刻含义、理论精髓、实践要求，推介一组来自江苏省少先队的生动实践。从讲好“四个自信”为目标的少先队活动课程系统设计到实践活动系列实施，从依托基地“行走的大思政课”讲好领袖故事到持续开设“习语小课堂”常态化宣讲，提供切实可行的路径和方法。

关键词： 关键矿产   供应链   地缘政治   大国竞争   中美战略竞争   “全球南方”  

摘要： 当前，大国实力对比的变迁推动地缘政治竞争不断加剧，全球关键矿产供应链也面临重构压力。此间，主要大国对关键矿产供应链的考量从效率至上向安全优先转变，关键矿产所支撑的能源转型进程与大国地缘政治竞争日益耦合联动，而美国和其主要盟国以及部分矿产国基于“资源民族主义”而推行的关键矿产供应链政策，也呈现与各自产业禀赋错位的态势。这些因素正在塑造关键原材料进口及终端产品消费国以及主要矿产国的关键矿产开发与合作政策。在地缘政治回归的进程中，美西方国家试图构建显著降低中国影响力的关键矿产供应链，进而遏制中国的崛起，而一些矿产国特别是“全球南方”矿产国则试图最大程度地提升本国的资源收益。在此战略竞争过程中，受制于国内产业条件与全球产业发展格局，美西方国家尚无法实现其重构关键矿产供应链的目标。而得益于中国国力的显著提升以及对“全球南方”矿产国的支持，这批国家的产业自主性不断增强，“全球南方”矿产国、加工国在关键矿产国际分工体系中的影响力也呈稳步增长态势。未来，基于“全球南方”矿产国和加工国之间的产业合作，以及这些国家与部分美西方企业的国际合作，“全球南方”国家甚至已逐渐具备条件在部分矿产领域构建显著弱化美国影响力的新型关键矿产供应链。

关键词： 生活情境   高中思政课堂   教学逻辑   课例观摩   情境素材  

摘要： 思政课堂教学应基于学生的认知规律和生活实际，激发学生主动探究意识，生成学科思维。第三届“八桂大讲堂教研之秋”高中思想政治课堂教学的展评课例从“生活、生成、生动”三个方面，优化课堂情境创设、课堂问题设置、信息技术使用等，将学科知识与学生生活体验相融合，从而实现思政课堂的价值引领、深度学习、思维生成。教师在今后教学中要注意解决议学情境与议学任务不匹配、教学没能深入挖掘情境信息、议学问题过于简单、议学问题空泛等问题。

关键词： 思想政治教育   田野调查   人类学   内在逻辑   实践指向  

摘要： 人类学运用田野调查的方法开展研究别具一格，其在了解事实真相和获取一手材料上具有独特优势，可以为思想政治教育研究提供新的研究视角和方法借鉴，思想政治教育研究开展田野调查具有理论、历史和实践逻辑。一方面人类学的田野调查视野和应用领域不断拓展、研究技术日趋成熟；另一方面马克思主义经典作家十分重视和运用人类学的田野调查研究成果，中国共产党人具有注重实地调查研究的优良传统。另外，各种现实问题的破解、学科鲜明的实践性特点要求思想政治教育研究重视田野调查。为此，我们要坚持“书斋”与“现场”相结合，要通过亲眼观察、亲口访谈、亲身经历等方式获取一手材料；坚持逻辑推理与叙事深描相结合，通过生动、具体而又深入的叙事方式呈现事实真相；坚持“他”的客位立场与“我”的主位视角相结合，深入倾听研究对象“我”的声音，并以“我”的身份代入其中；坚持校园“小田野”与社会“大田野”相结合，深入广阔的社会“大田野”了解社会各群体真实想法和实际需求。

关键词： 新时代   高校   “劳美融合”   育人体系   思想政治教育  

摘要： 在新时代教育背景下，高校致力于培养全面发展的高素质人才，“劳美融合”育人模式应运而生。本研究基于思想政治教育创新发展视角，探讨高校“劳美融合”育人体系构建。研究发现，当前高校“劳美融合”育人存在教育理念滞后、课程与教学方法欠佳、实践活动缺乏创新、师资队伍薄弱等问题。为此，提出更新教育理念、优化课程设置、创新实践活动、加强师资建设、完善保障机制等策略，旨在通过“劳美融合”，促进学生全面发展，传承中华优秀传统文化，推动社会进步，为高校思想政治教育创新发展提供新路径，提升育人质量。

关键词： 大单元教学   高中   思想政治   议题式教学  

摘要： 在高中思想政治教学中，议题式教学已成为一种创新且有效的教学模式。特别是在大单元视域下，议题式教学能够帮助学生建立更为完整和系统的知识框架，同时培养学生批判性思维和解决问题的能力。本文着重论述大单元视域下高中思想政治议题式教学策略的应用，通过分析议题式教学在大单元教学中的优势，提出教学设计原则，并结合实际案例详细阐述教学策略的应用实践。在大单元视域下，议题式教学能够促进学生深度学习，进而提升学生的核心素养。