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摘要： 习近平文化思想融入高校思想政治教育，有利于培养担当民族复兴大任的时代新人、落实立德树人的根本任务、树立高度的文化自信。因此，必须深化思政课课程融入，从理论与实践上拓宽宣传习近平文化思想的渠道，深化大学生对习近平文化思想的实践运用。

关键词： 反电影   政治现代主义   左翼运动   女性主义  

摘要： 作为一种创作倾向，反电影散落于电影史的各个角落。但作为一个学术概念，反电影是伴随着二十世纪六十年代末欧美政治现代主义浪潮的兴起而受到学界的关注。本文试图回到反电影产生的历史语境，借由彼得·沃伦等人的反电影概念，考察其兴起与发展。它与早期先锋派电影之间有何关联?它是相对概念还是绝对概念?它与主流电影对抗的目标是什么?它又采取何种策略来发展其美学风格?通过对反电影的再考察，继续回答“电影是什么”这一经典命题。

关键词： 辅导员微信公众号   高职院校   思想政治教育  

摘要： 随着通信技术和数字媒体的飞跃发展，互联网教育已成为大学生树立正确思想、坚定理想信念的重要途径。而微信公众号已逐渐成为高职院校辅导员开展思想政治教育工作的新路径。辅导员微信公众号既能搭建师生平等交流和信息互享的桥梁，又能为思想政治教育注入新的活力，还能增强思想政治教育吸引力，扩大思想政治教育的影响力。辅导员微信公众号，通过加大平台宣传力度，优化内容建设，增强师生互动等措施提升高职院校学生思想政治教育成效。

摘要： 习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出：“党的历史是最生动、最有说服力的教科书。要抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。”高中时期是培养学生成才的重要时期。这既是立德树人的根本任务，又是引导学生知史爱党、知史爱国，立志听党话、跟党走的时代需要。

关键词： 中国共产党   政治本色   政治伦理   政治功能   政治形象  

摘要： 百余年来，中国共产党人始终将“永葆政治本色”作为加强自身建设的重要目标和长期任务，形成了独具特色的话语体系。“政治本色”的概念构成包含政党叙事、阶级叙事和民族叙事三重维度，涉及自身建设领域、形象塑造领域和治国理政领域。中国共产党政治本色话语与政治伦理、政治功能和政治形象等概念紧密相关。永葆政治本色对中国共产党建构自身政治伦理、展现自身政治形象、强化自身政治功能具有重要意义。因此，新时代中国共产党要将继承和弘扬伟大建党精神作为永葆政治本色的精神之源、将勇于自我革命作为永葆政治本色的本质要求、将党的政治建设作为永葆政治本色的根本保证，加强自身建设、塑造大党形象、聚焦中心任务，以永葆政治本色助力强国建设和民族复兴。

关键词： 就业育人   大学生   思政教育  

摘要： 多元化的就业市场对大学生的综合能力提出了更为严苛的要求，这促使大学生必须从内在驱动力出发，持续进行自我提升与优化，才能适应不断变化的职业需求。因此，深化并革新大学生就业指导中的思想政治教育体系显得尤为迫切，在就业育人理念下开展思政教育能够主动塑造大学生与当代就业趋势相契合的新观念，激发和培育学生高阶的创新思维与实践能力。思政教育既关系到学生心理素质的强化，也是培育大学生创新精神的沃土，面对部分大学生在就业观念上存在的局限与挑战，需以就业为导向，探索和实践一系列行之有效的思政教育措施，才能全面提升大学生的综合竞争力。基于此，本文重点阐述了大学生就业过程中存在的问题，分析了就业育人理念下大学生思政教育的实施要点，然后从多个方面提出了相应的优化措施，希望能够为相关领域的教学工作者提供更多的参考依据。

关键词： 政治   国家政治   社会政治   微观政治  

摘要： 政治的功能在于将人们紧密结合为一个有序的群体。这一功能通过不同的载体，即政治体加以实现。自从产生国家之后便存在国家与社会的分别。以整体国家为载体的政治为国家政治，通常称之为宏观政治；以社会人群单位为载体的政治为社会政治，通常称之为微观政治，是人们“身在其中的政治”“日常生活中的政治”。人类社会的基本单位是由整体到个体的演化过程，也是群体组织的功能不断分化的过程。在以农业社会为基础的传统国家，大量权力分散在自给自足、相对封闭、自成一体的自治单位，形成各种微观政治体(自治体)。人们主要依托这种微观政治体(自治体)获得群体秩序。在以工业社会为基础的现代国家，原来散落在社会之中的权力向国家集中，国家利用集中的权力向社会渗透，造成社会的国家化。现代社会的微观社会组织单位不再是自我封闭、自成一体的政治体(自治体),但仍然有相对独立性，并需要通过政治功能构建微观社会秩序，以为现代国家提供基础性秩序。

摘要： 思想政治工作是国有企业的传家宝，要把思想政治工作作为企业党组织一项经常性、基础性工作来抓。中核（天津）机械有限公司（以下简称：中核机械）党委坚持用好思想政治工作这个国有企业的“传家宝”，在提产保供期间不断创新工作方法，形成了独具企业特色的“四个聚焦”工作法，推动思想政治工作走深走实，为中核机械实现可持续高质量发展奠定了坚实基础。

摘要： 新教材七年级下册第三单元《传承中华优秀传统文化》呈现了几乎全新的知识体系，这要求教师精准对接《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》，确保教学内容与新课程标准保持同步。在新背景下，广州市八一实验学校提出了应用新结构框架、贯彻新课标要求、设计大单元教学的“六维设计”建议，旨在通过结构化和系统化的教学设计，发展学生的核心素养。

关键词： 红医文化   医药类高校   思想政治教育   医药人才  

摘要： 红医文化是一种重要的教育资源，蕴含丰富的革命精神和职业道德。红医文化具有坚定信仰、强调无私奉献、注重技术优良的特点，对医药类高校思想政治理论课具有丰富教学素材、坚定医药生理想信念、提升教师红医文化素养的价值意蕴。但在实际教学过程中，红医文化赋能医药类高校思想政治理论课面临一些问题和挑战。我们可通过深挖红医元素构建情境化教学内容、创新教学方法激发学生主体性、以文化人促进知行合一、严谨治学提升教师红医文化素养四种现实路径来赋能医药类高校思想政治理论课教学，为培养新时代的医药人才提供有力支撑。