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关键词： 核心素养   活动型学科课程   高中思想政治   实施策略  

摘要： 高中思想政治活动型学科课程在培养学生核心素养方面具有重要价值。然而，当前高中思想政治课程实施仍存在理念有待更新、内容组织有待优化等问题。文章以核心素养为导向，分析了高中思想政治活动型学科课程的价值体现，剖析了课程实施现存的问题，提出了转变教育理念、优化课程内容、创新教学方式、构建多元评价体系、加强教师专业能力、深化校企社区合作等六个方面的实施策略，旨在为推动高中思想政治活动型学科课程的改革与发展提供参考和启示，切实提升课程的育人效果，促进学生全面发展。

关键词： 新质生产力   新文科   政治学与行政学专业   人才培养模式   创新  

摘要： 当前，加快形成发展新质生产力战略任务和新文科建设要求使政治学与行政学专业人才培养迎来新的发展契机和挑战。该文秉持问题导向，通过深入广泛的调研、分析指出，目前部分高校政治学与行政学专业人才培养存在培养目标定位不准确、难以满足时代新要求，专业资源整合不科学、课程与社会发展需求不匹配，师资队伍结构不合理、教学能力与培养目标有差距，课程思政教学不深入、爱国报国素质教育相对薄弱等四个方面的问题，并通过对问题存在的原因剖析提出从以下五个方面推动政治学与行政学专业人才培养模式创新，即主动识变、精准定位，重构人才培养目标；要素融入、课程群组，打造跨学科教学团队与合作平台；强化合作、理实融通，全面开展案例项目沉浸式教学；系统挖掘、思政融汇，全员担起立德树人责任；建章立制、闭环管理，不断完善质量保障与评价体系。

关键词： 教育改革   高中   思想政治课   教学方式  

摘要： 面对全新的教育形式，教师不仅要从更加专业、系统的角度解读教材内容、学生学情，还要从学生的角度优化教学方式，构建更加高效的政治课堂。对此，教师应保持主动学习的意识，关注学生核心素养的培养、知识体系的丰富，优化教学设计、开展多样活动、调整教学内容，让每个学生都能在理解掌握知识的同时实现个人能力和素养的提高，为日后学习做好充足准备。

摘要： 在现代教育教学改革的不断发展中，高中政治教师在实际教学中要充分结合核心素养理念开展教学，引导学生主动进行学习，提升学生学习能力，激发学生的学习热情。因此，高中政治教师要注重优化教学策略，引导学生树立正确的价值观，提升学生的核心素养。一、提高学生的自主学习能力在培养学生核心素养的过程中，教师首先要提升学生的自主学习能力，发展学生的多元能力。在高中，学生已经进入高阶思维阶段，具有一定的自主意识和独立意识。

摘要： 一、缘起：屡做屡错的选择题当听到有教师感慨某类题目已经讲解了许多遍，可学生依旧出错时，禁不住悲从中来，但又不得不思考，学生为什么会重复犯这样的错误？仔细研究，该类题有个共同的特点：并非单纯考查课本上某一个知识点，而是突破了章节甚至模块的限制，更加注重细节，也更加注重知识点之间的内在逻辑联系。其考查内容综合性强，思维含量大。而大多学生对知识的掌握却是零散的、点状的，缺乏系统性、逻辑性。其原因之一是作业形式单一，缺乏层次性和差异性，内容多停留在熟记、接受等趋同性思维的训练上，无法满足“一核四层四翼”的要求。要改变这一现状，学生的学习必须由浅层次学习转变为深度学习。学生的作业设计必须涉及分析、评价等高阶思维能力和思维品质的训练。

关键词： 高中思想政治   问题化教学   教学情境   思辨议题  

摘要： 基于教育的视角进行分析，如何促进学生对知识的思考与应用是当下思想政治教学的核心关键词之一。因而需要教师通过具有引导性的问题来促进学生开展围绕经济、政治、文化与哲学的辩证性思考，以此在构建更加完善的思想政治知识体系的基础上，进一步强化学生的核心素养。本文旨在探究高中思想政治课堂中问题化教学的应用与实践，尝试落实集“学生的问题”“学科的问题”“教师的问题”三位一体的新型教学模式。通过分析问题化教学的价值、构成要素及具体对策，本文提出了一系列在高中思想政治课堂上有效实施问题化教学的策略，以期为学生全面发展提供有力支持。

关键词： 自媒体   思想政治教育   协同创新  

摘要： 自媒体场域下，高校思想政治教育协同创新工作面临着新的环境。可以自媒体与思想政治教育结合的案例为参照，通过推动话语体系发展转型、开拓话语宣传的新平台以及创新话语内容的呈现方式，来探索协同创新的路径，从而提升思想政治教育的时代感、实效性和感召力。

摘要： 2025年3月14日，作为从银行业跨界进入政坛的“政治素人”，加拿大总理马克·卡尼在加拿大执政党自由党党首胜选演讲中强硬回击美国总统特朗普的关税威胁，誓言延续对美国的报复性关税，“直到美国尊重加拿大主权”。卡尼上任后的出访计划似乎也表明了他的态度：近期准备出访法国和英国，暂无访美计划。然而，卡尼究竟能否顶住压力？

关键词： 纪检监察工作   监督保障   习近平总书记重要讲话精神   全会精神   中央纪委   公报   学习贯彻  

摘要： 二十届中央纪委四次全会公报，精准概括全会精神，高度凝练全会工作报告内容，为做好今年纪检监察工作明确了重点和方向。这里，我们对公报进行梳理解读，为大家深入学习贯彻全会精神，特别是学深悟透习近平总书记重要讲话精神提供参考——

关键词： 高校   网络思想政治教育   生态系统  

摘要： 随着网络信息技术的飞速发展，互联网信息技术与高校思想政治教育的融合程度日益加深。基于高校网络思想政治教育生态系统具有的整体性与分散性的统一、虚拟性与现实性的统一、开放性与融合性的统一的特点，及其价值引领、信息传递和风险防范的功能，高校网络思想政治教育生态系统的建构可采取健全高校网络思想政治教育生态系统的制度保障、净化高校网络思想政治教育生态系统的空间环境、整合高校网络思想政治教育生态系统的技术资源的策略，充分发挥网络思想政治教育的育人功能，贯彻落实立德树人根本任务。