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摘要： 思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势，是一切工作的生命线，也是国有企业实现高质量发展的重要法宝。要推进中国式现代化，做强做优做大国有企业，就要立足新形势新挑战，找准思想政治工作推动企业高质量发展的实践路径。班组作为企业的基层单位，是思想政治工作的前沿阵地，加强和改进班组的思想政治工作，在维护企业稳定、推动企业发展、提高员工素质等方面的重要性愈发凸显，并为企业的高质量发展提供不竭动能。

关键词： 高中政治   大单元   整体教学   设计   核心素养  

摘要： 现阶段教学中需要从学生核心素养培育角度出发,分析如何才能在高中政治的引领之下,助力学生素养能力全面提高。综合分析后发现,教师在为学生开展政治教学时,存在有一定问题,导致学生仅仅依据课本上的内容学习理论知识,没有完全注重分析政治学科复杂多样、抽象、枯燥的特点,长此以往会导致学生核心素养的培育受到阻碍,也会导致学生对该学科没有较强的学习内驱动力。为此,现阶段需要从核心素养的角度出发,加强研究高中政治大单元理念,并将其融入教育体系中,使学生能够在整体性、宏观性的引领和指导之下,获得政治素养的提高,为后续学生能够化被动学习为主动学习、积极探索政治知识并内化于心外化于行保驾护航。

摘要： 在全球化背景下，文化自信已成为国家软实力的重要体现。中华优秀传统文化作为中华民族的灵魂，其丰富的内涵对现代社会具有不可忽视的影响。然而，当前高校思想政治课教学中，传统文化的融入程度仍显不足，导致学生对传统文化的理解停留在表面，未能深刻体会其在现代社会中的实际意义。如何将中华传统文化融入思想政治课教学中，以增强课程的吸引力，成为教师亟待解决的关键问题。

关键词： 方法   思想政治教育方法   思想政治教育方法体系  

摘要： 思想政治教育方法体系建构是在思想政治教育工作方法和研究方法的基础上进行的系统性、学科性、规范性的理论建构。以不同的视域、视角或视点可以对思想政治教育方法作不同类型的体系建构，不同类型的方法体系承载着不同的目标任务。以马克思主义理论为根基、以层级清晰的系统结构为诉求、以有效指导思想政治教育实践工作为目的建构的思想政治教育方法体系，其目标任务应该是以深度和精度兼具的理论图式、效度和信度俱佳的实践图谱、气度和亮度同存的学科图景，揭示不同方法之间的关联性与规律性、展现思想政治教育学科方法的特殊性和包容性，对思想政治教育实践具有指导性和推动性、在思想政治教育方法的理论与实践的互动中富有张力和开放性，为新时代新征程中的思想政治教育创新发展提供更有深度、活力和新意的系统化的方法理论支持。

关键词： 马克思主义政治哲学   理论体系   话语体系  

摘要： 通常来说，理论体系和话语体系的建构往往标志着思维方式的成熟和研究范式的完善。自2006年以“马克思主义政治哲学：阐释与创新”为主题的第六届“马克思哲学论坛”召开以来，虽然国内学术界对马克思主义政治哲学的研究不断增多，但大多数研究并没有站在理论体系和话语体系的高度对马克思主义政治哲学的建构进行总体性思考。换言之，以往关于马克思主义政治哲学的研究大多缺乏建构马克思主义政治哲学的理论体系与话语体系的理论自觉。

摘要： 德育课程是塑造学生价值观念、情感认同与道德判断的关键媒介。它不仅承载着传承民族文化、弘扬社会正能量的使命，还能在潜移默化中赋予学生坚定的政治信仰与深厚的家国情怀，为培养具有全球视野与本土根基的新时代公民奠定坚实基础。因此，探索德育课程资源有效赋能政治认同核心素养的创新路径，对于促进学生全面发展、增强国家凝聚力具有重要意义。本文选取五年级道德与法治下册第11课“屹立在世界的东方”，探讨如何有效利用德育课程资源培养学生的政治认同核心素养。

关键词： 核心素养   高中政治   教学实践  

摘要： 核心素养是学生终身发展和适应社会发展需求的必备品格和关键能力，随着新课改的不断深入，学校越来越重视对学生核心素养的培养，将其融入日常教学中，作为学校教育和课堂教学的主要任务之一。在核心素养培育背景下，为充分凸显高中政治课程的育人价值，教师要及时转变教学观念、创新教学模式、丰富教学方式和方法，围绕学生全面发展需求改革课堂教学策略和方法。基于此，本文将首先分析高中政治学科核心素养的具体内涵。其次分析核心素养导向下高中政治教学实践的优化原则：主体性、理论性和实践性。最后探究教学策略：科学整合教学内容，奠定素养基础；创新教学方法，自然渗透素养教育；依托情境，培养学生政治认同；依托问题，培养学生科学精神；依托案例，培育学生法治观念；依托实践，培养学生的公共参与意识。

关键词： 高校   新型职业农民   思想政治素养  

摘要： 高校作为人才聚集地，在培养新型职业农民思想政治素养时存在教育内容、教育方式、师资队伍等方面的问题，因此，高校应提升新型职业农民思想政治教育质量，通过拓展完备教育内容，提高新型职业农民接受教育的积极性，采用多元化的教育方式方法以及构建并壮大专业化师资队伍等策略，培养具有高尚的道德情操的新型职业农民。

关键词： 大学生   心理健康   思想政治   中介作用  

摘要： 本研究采用定量和定性相结合的混合研究方法，以98名在校大学生为定量研究被试，12名大学生为定性研究被试，探索大学生心理健康课与思想政治理论课的关系，揭示大学生心理健康课对思想政治理论课的中介作用。研究结果显示，大学生心理健康课可以有效提升思想政治理论课的教学成效，尤其是在思想政治理论教学过程中融入心理健康课内容，其成效更为显著。