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关键词： 美国总统大选   大他者   文明及其不满   多余快感   帝国   文化左翼  

摘要： 2024年美国总统大选的结果，使我们有必要重思当代美国政治与文化的深层逻辑。美国社会今天面临着剧烈的族群问题、白人至上主义的回归、“另类右翼”的兴起。从精神分析学与政治哲学的双重视角和理论资源出发，我们可以把当代美国政治与文化困境，定位到“文明及其不满”的机制在发生作用。政界的“政治正确”的政客们与知识界的“文化左翼”制造了大量的“对文明的不满”,当这份不满无法在垂直向度化解而只能在水平向度蔓延时，社会就会快速陷入撕裂乃至解体边缘。“文明及其不满”的机制使得人类文明结构性地无法抵达终极性的“理想社会”,而如何处理从该结构性缺口中产生出的“对文明的不满”,深层次决定了一个社会的稳定性状况。

摘要： 把坚持和发展中国特色社会主义作为巩固共同思想政治基础的主轴，把学习习近平总书记有关重要论述作为开展调查研究、协商议政的前置环节，注重用习近平总书记重要讲话指示精神解题破局。认真落实“三联”机制，同委员开展寓思想政治引领于团结民主之中的谈心谈话1124人次，交流情况、沟通思想、增进共识。组织党外委员参加以自我教育自我提高为主旨的视察考察，组织政协委员、政协工作者围绕庆祝中国人民政治协商会议成立75周年撰写发表“我与政协的故事”31篇，引导广大委员领悟新思想、感受新成就、奋进新征程。

关键词： 高中政治   大单元教学   应用路径  

摘要： 高中政治大单元教学是一种有效的教学模式，通过整合课程内容、加强课程联系、设置单元议题、依托教学情境、设置学习任务等策略，能够提升学生的综合素养和学习能力。文章首先分析了高中政治大单元教学的应用价值，强调其对学生系统化知识建构和深度学习的促进作用。然后详细探讨了具体的应用路径，包括如何构建知识框架、实现深度学习、引导讨论、营造学习氛围及促进自主探究。通过这些策略，教师能够帮助学生更好地理解和运用政治理论，增强其应对复杂社会问题的能力。

关键词： 高校管理   思想政治教育   实证研究   道德素养   高等教育的健康发展  

摘要： 高等教育作为培养人才的重要基地，其质量和水平直接影响到社会的发展。因此，如何更好地进行高校管理，引导学生受教育、接受熏陶，变得至关重要。本论文探讨了在高校管理中融合思想政治教育的可能途径，并重点分析了其实施效果。本文从理论角度分析了高校管理与思想政治教育的关系，并阐述了在高校管理中融入思想政治教育的必要性。研究结果表明，高校管理中融合思想政治教育，可以提高学生的思想道德素养，成为他们未来社会发展的有力保障；同时，也对高等教育的健康发展产生了积极影响。此研究为高校管理实践提供了有益的理论和方法参考，并对未来高校治理改革具有一定的启示和借鉴意义。

关键词： 新高考   高中政治   优化策略  

摘要： 新高考背景下，高中政治教学面临迫切的改革需求，要求教师改变以往以知识传授为主的教学方式，以提高学生知识应用能力和培养学生学科核心素养为主要任务，积极革新教学思路、创新教学方法、组织多元活动，最终实现优化教学的目的。鉴于此，首先，本文分析新高考背景下，高中政治教学面临哪些新要求，遭遇哪些困境与挑战。其次，分析优化策略，从教学观念、教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等方面着手，不断优化教学，切实提高教学质量。

关键词： 信息化   思想政治教育   红色文化  

摘要： 在新形势下，尤其是在当今“互联网+”的时代背景下，加强大学生思想政治工作显得尤为重要。为了培养出既拥有良好道德品质，又具备创新思维及实践能力的复合型人才，高校应积极推动红色文化融入思想政治教育。但在这一过程中仍面临一系列问题，包括信息平台建设不充分、教育资源内容固化、校馆合作不够紧密等，这些因素阻碍了红色文化与思想政治教育的深度融合与协同发展。要解决这些问题，就必须对红色文化进行深度挖掘，拓展红色文化资源育人信息化载体，打造新型学习共同体；要深化馆校融通，构建协同联动的信息化育人格局，在信息化时代的大背景下，深入促进红色文化元素在高等教育思想政治教育体系中的全面渗透与深度融合。

关键词： 思想政治教育   文化传承与创新   教育策略  

摘要： 在全球化背景下，社会上充斥着多元的价值观念，给高职院校的思想政治教育带来了诸多挑战。高职院校要提升思想政治教育的效果，重视青年学生在这一时期的价值观养成，以及培养学生的批判性思维能力。基于此，首先分析了文化传承与创新在高职院校强化思想政治教育中的重要性，揭示了在高职院校思想政治教育中实施文化传承与创新的挑战，在尊重多元性的基础上探讨了高职院校思想政治教育策略，以促进高职院校思想政治教育的发展。

关键词： 国有企业   思想政治工作   创新策略   工作理念   工作方法  

摘要： 本研究旨在探讨国有企业思想政治工作的现状与创新路径，通过深入分析其历史沿革、当前成效与问题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，针对国有企业思想政治工作存在的问题，提出具体的创新策略。研究采用案例研究等方法，对国有企业思想政治工作进行了全面梳理。研究发现，通过创新工作理念、方法、载体，国有企业能够有效提升思想政治工作的针对性和实效性，增强企业凝聚力和竞争力。最终成果为构建了一套具有可操作性的国有企业思想政治创新体系，以期为国有企业在新时代背景下加强和改进思想政治工作提供新的思路和方法。

关键词： 高中政治   情境教学法   教学实践  

摘要： 高中政治新课标强调教师要科学应用情境教学法，以将抽象难懂的政治理论形象直观地呈现出来，营造更加和谐、宽松的教学氛围，帮助学生理解政治知识，降低学习难度。而且也可以在情境融入合适的问题、设置关联性的任务、开展拓展性的实践活动，以激发学生学习热情，引导学生思考，培养学生素养，提高课堂教学成效。基于此，本课题重点研究了高中政治学科情境教学法的内涵，总结了情境教学法对于高中政治教学的意义，探究了科学应用情境教学法的策略，以此深化课堂教学成效，培养学生学科核心素养。

关键词： 西周   封建诸侯   政治军事重镇   经济功能   田赋徭役   早期国家形态  

摘要： 据古文献与金文资料，西周早期以及中期在边远区域设置的诸侯侯伯，相当于某一区域的诸侯霸主。这些“侯伯”的分布区域，东及齐鲁一带，南及江淮一带的南淮夷，北及燕山南麓的今北京市一带。这些封在边远地区的“侯伯”一方面具有作为政治军事重镇的布点功能：藩屏周王朝，控制周边蛮夷戎狄；另一方面不仅要自己向周王朝负有服役与缴纳贡赋的责任义务，而且还具有控制周边大小方国部落并向周王朝缴纳赋贡、定期服役等经济方面的权力义务。西周时封建诸侯侯伯在政治军事经济方面所具有的功能，对西周早期国家形态方面的转变具有重要的促进作用。