关键词: 高中思想政治 议题式教学模式 大单元教学模式 融合策略
摘要: 议题式教学模式与大单元教学模式的融合是当前高中思想政治教学中的重要探索方向。这两种教学模式各具优势,议题式教学模式利用问题驱动学生思考,而大单元教学模式则以系统性为特点,在广阔的知识体系下引导学生提升自身的认知,可以营造积极活跃的议题讨论氛围,培养学生的自信心和探索欲。本文介绍了议题式教学模式与大单元教学模式的融合原则,并从教学实践的角度出发,探讨议题式教学与大单元教学的有机结合策略,以优化学生学习思想政治的效果。
关键词: DeepSeek效应 技术—资本—政治(TCP) 科技战 科技创新 AI博弈
摘要: 历次IT重大技术突破,基本上都是美国企业在引领主流化进程,直到DeepSeek颠覆了这一基本定式。“DeepSeek时刻”及其引发的“DeepSeek效应”,打破了中国企业只善于在晚期大众化阶段后来居上的固有认知,改写了中国高科技的全球叙事。这是“DeepSeek效应”真正的力量之源。DeepSeek冲击了美国技术—资本—政治三位一体,也就是硅谷—华尔街—华盛顿三者强势的联姻模式,为人们重新理解美国对华科技战的基本策略,尤其是重估中美AI博弈未来走势的内在逻辑,提供了新的视角。全面反思自上而下、政治意识形态主导的科技战略和政策,回归自下而上、以科技创新造福人类的初心,是DeepSeek带给我们最重要,也是最容易被忽视的启示。秉承纯粹科技创新理想的DeepSeek,正在复现早期硅谷黄金时代的价值观和时代精神,为中美乃至世界各国重估科技创新政策和战略,提供宝贵的启发和参考。
关键词: 就业指导 思想政治 教育工作
摘要: 随着就业体制改革,就业难问题已经成为社会关注的热点问题,而就业不仅关系着学生前途、家庭幸福,与社会稳定、国家繁荣也有着密切联系。在这样的背景下,学校亟须促进就业指导工作与思想政治工作深度融合,运用思想政治教育对学生的思想观念、心理状况、行为选择等进行干预影响,全面提升学生的综合素质与就业能力。为了帮助学生实现更加充分更高质量的就业,文章将首先分析学生就业指导中思想政治教育工作的现存问题,并从指导目标设计、内容体系完善、指导课程建设、实践活动实施几个方面探究学生就业指导中加强思想政治教育工作的有效策略,以期为相关就业指导工作的开展提供一定借鉴参考。
关键词: 国有企业 青年职工 思想政治
摘要: 在新时代,加强产业工人队伍建设始终是国有企业的重要工作。党的二十届三中全会明确,“建设一流产业技术工人队伍”是深化人才发展体制机制改革的重要战略任务之一。这对国有企业队伍建设提出了新要求。青年职工是国有企业的未来和先锋力量,是国有企业发展内生动力的“蓄水池”。加强青年职工特别是青年人才队伍建设,对于推动国有企业的高质量发展具有重要意义。本文从加强青年职工思想政治工作的角度,对如何加强国有企业青年职工队伍建设进行思考。
关键词: 思想政治教育 高校 课程改革 教学创新
摘要: 在社会迅速发展和全球化趋势加速的背景下,高等教育机构的思想政治教育遭遇了新的挑战与机遇。本研究旨在深入分析高等教育机构思想政治教育课程的当前状况,探讨其改革的迫切性与可能的发展方向,并提出具有操作性的改革策略,为高等教育机构思想政治教育的进一步发展提供理论参考和实践指导。
关键词: 新质生产力 新型生产关系 全面深化改革
摘要: 马克思主义政治经济学认为,生产力与生产关系之间存在着辩证关系。新质生产力的形成注重科学技术因素对社会生产的影响力,并强调政府在其中所扮演的角色,包括组织协调以及劳动者技能提升等方面。这种新质生产力推动了新型生产关系的发展,其中包括所有权的新模式、更为复杂系统的协作方式、适应性更强的市场元素以及共享分配趋势等等。为了更好地适应并推进这样的新质生产力发展,全面深化改革的重点在于调整体制结构。同时,还需要发挥国家制度的优势,在前沿科技创新方面加强力度,并根据各地不同情况来发展各自的特色新质生产力。此外,还要不断完善科技、教育和人才培养等方面的联动机制,确保优秀生产要素能够自由流通,消除阻碍新质生产力发挥作用的各种障碍。
关键词: 新时代十年的伟大变革 思想政治理论课 价值与路径
摘要: 在新形势和“两个大局”的背景下,党的二十大是建设社会主义现代化强国的行动指南。作为青年学生传播马克思主义的主渠道、主阵地,思政课是推进中国特色社会主义事业建设的重要抓手。提升高校思想政治理论课的丰富内涵,赋予时代元素,是坚守意识形态前沿阵地、走向民族复兴与提升国家认同、实现中国梦的必然要求。基于此,文章围绕“立德树人”目标,在分析时代十年的伟大变革的价值意蕴基础上提出三点融入高校思政课的有效路径,以期为新时代中国特色社会主义建设培养勇担民族复兴大任的时代新人。
关键词: 红色文化 思想政治教育 大学生
摘要: 陕西地区,以其丰富的红色文化资源为思想政治教育提供了独特而鲜活的素材。大学生作为国家未来的中坚力量,需要思想政治教育以补足精神之“钙”;而将陕西红色文化融入大学生思想政治教育,有助于大学生构筑精神高地、增强文化自信,进一步实现个人品德与专业能力的共同发展。面临一系列现实挑战,更加需要从结合专业特点、利用数字赋能、深化实践育人等角度,深入探究陕西红色文化融入大学生思想政治教育的创新路径,这不仅是对过去历史的一种传承,更是对未来人才的一种塑造。
关键词: 高中思想政治课教师 领导力 提升路径
摘要: 高中学段的学生正处于树立正确的价值观、培养理性思维的关键阶段。高中思想政治理论课的教育者承担着“立德树人”的时代重任,需要基于课程改革目标,领悟课程价值,适应角色转变,促进课程多元,创新并形成课程生态体系,充分发挥其课程领导力。高中思政课教师课程领导力的提升要从其内涵要义出发,重视教学过程与反思,组建教研群落,融入多方力量,进而提高能力素养,促进学科课程的改革和优化。
摘要: 近年来,我国教育体系对于高校研究生的思想政治教育更加重视,而相关教师也在寻找提高思政教育水平的方法。在实践中,部分工作人员对于红色文化资源进行了挖掘利用,以丰富教学内容,提升教学质量。唐山便是一个坐拥丰富红色文化资源的“宝地”,其在高校推进研究生思政教育、培养学生爱国主义情怀方面起到了关键作用。本文分析了红色文化资源在思政教学中的应用价值,对唐山红色文化资源进行了介绍,并总结将其应用于研究生思想政治教育的可靠途径,以供专业人士参考。