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关键词： 思维可视化   深度学习   根本政治制度   新情境   迁移应用   思维过程   知识迁移   识记能力  

摘要： 思维可视化是指运用行之有效的图示技术把复杂抽象的思考方法和思考路径呈现出来,使思维过程清晰可见。可视化让人脑的思维过程变得清晰化、结构化,有助于提高学生的识记能力、理解能力、综合分析和推理能力。教育家佩利格里诺和希尔顿认为,深度学习是个人将在一个情境中学习的内容迁移应用于新情境的过程,其形成的知识是可以迁移的,深度学习则让人将学到的知识迁移到解决问题中来。

关键词： 高中政治课   三新背景   议题式   深度教学   策略  

摘要： 社会的快速发展使得教育也需要做出变革,这是因为社会对人才的需求在不断改变,这就要求需要对教育领域进行改革,培养更多社会需要的人才。因此,国家也在不断推进教育的改革,实施“三新”政策,即新高考、新课程以及新教材,新高考更加注重对学生学科素养的考察,因此教师在教学过程也要做出一定的改变。学科素养也就是学生对知识进行迁移的方法以及做事的方法和思维方法,这就意味着新高考不但要对学生掌握的知识水平进行考察,更是要对学生解决问题的能力以及思维品质进行考察。所以,在“三新”背景下,高中政治教学工作需要进行适当的改进,可以通过实施议题式深度教学来培养学生的学科核心素养,将政治科目立德树人的优势充分发挥出来,要在教学的关键处发力,使得学生能够通过政治课学习得到更高水平的综合素养。本文将对“三新”背景对高中政治实施议题式深度教学的影响进行探讨,然后再提出一些“三新”背景下高中政治课开展议题式深度教学的有效策略。

关键词： 当代教育家   精神传承   高校   思想政治教育  

摘要： 大学生承载着国家发展的未来,是实现中华民族伟大复兴的希望。随着我国全面深化改革不断深入,多元价值观在国内冲撞激荡。基于互联网技术的日渐成熟,大学生们很容易接触到多样化的社会思潮,对大学生思想政治教育来说,这是一项巨大的挑战。当代教育家精神是精益求精精神理念的集中体现,是大学生在思想政治教育中值得学习的重要内容。对此,本文深入探讨了高校思想政治教育中当代教育家精神传承的重要性、内涵、价值以及具体的传承路径。通过对当代教育家精神的剖析,明确其在高校思想政治教育中的引领作用,旨在为提升高校思想政治教育质量,培养具有高尚品德和社会责任感的新时代人才提供理论支持和实践指导。

关键词： 高校辅导员   政治能力   价值意蕴   优化路径  

摘要： 新时代加强政治能力建设是高校辅导员提升业务素质的首要条件,是高校辅导员履行使命任务的重要保证,也是高校辅导员主动担当作为的检验标尺。新时代高校辅导员政治能力建设为全面贯彻新时代党的教育方针夯实思想根基,为锤炼政治品格和强化政治忠诚筑牢坚固防线,更为实现高校辅导员工作高质量发展提供政治引领。新时代加强高校辅导员政治能力建设,需要从树立正确选人用人导向、着力提高政治理论素养、发挥思想政治教育职能等方面入手,努力使高校辅导员成为学生成长成才道路上的良师益友。

关键词： 思政课   课程设置制度   变迁逻辑   基本经验  

摘要： 新中国成立70多年来,我国高校研究生思想政治理论课设置制度主要经过启动与摸索、恢复与重建、规范与改进以及完善与创新的过程。在制度变迁规模上以局部变迁为主;在制度变迁速度上以渐进式为主;在制度变迁方向上以“自上而下”为主。在新的时代背景下,回顾研究生思想政治理论课建设的历史成就,其基本经验是:坚持党的领导,以服务党和国家中心工作为课程基本定位;坚持与时俱进,以发展着的马克思主义作为课程中心内容;坚持立德树人,以培养社会主义建设者和接班人为根本任务;坚持实事求是,以遵循精简化的课程实施原则。

关键词： 红色档案资源   高校   思想政治教育   实践进路  

摘要： 红色档案资源是赓续党的红色血脉的重要载体,是高校思想政治教育不可或缺的教学资源。将红色档案资源融入高校思想政治教育有利于传承中华民族优秀文化,弘扬中华民族伟大精神,培养爱党爱国的时代新人。高校应强化协同配合,推动红色档案资源开发共享;强化课程育人,将红色档案资源融入教材、课堂;强化实践育人,将红色档案资源融入第二课堂;强化环境育人,将红色档案资源融入校园文化,充分发挥红色档案资源铸魂育人功能。

关键词： 政府间财政关系   治理现代化   分税制改革   结构功能主义   运行效能   逻辑关系   战略部署   功能转型  

摘要： 本文立足于分税制改革三十年政府间财政关系调整的治理功能转型,通过结构功能主义的研究范式,论证纵横协同治理体系现代化和权、责、利运行效能现代化的逻辑关系,提出中国式财政治理现代化的规范内涵,回应新一轮财税体制改革的战略部署。

关键词： 数智化   人工智能   思想政治教育   分众化   教育质量  

摘要： 数智化时代,新一代数字技术的介入为思想政治教育提供了全新的机遇,有效实现了思政教育时空格局重塑,能够推进思政教育多元交互,实现了思政内容精准化推送。数智化背景下思想政治教育发展应遵循实现思想政治教育精准化的现实逻辑、实现思想政治教育分众化的发展逻辑、实现思想政治教育主流化的价值逻辑。在实践过程中,应强调价值引导,实现数智技术与思政教育的融合发展;注重场景建设,基于数智技术打造思政教育智联场景;实现精准推进,高效落实思想政治教育分众化教学;强化人才支撑,建设数智化思想政治教育主体队伍,进而最大化提升数智技术对思想政治教育的赋能作用。

关键词： 西尔维娅·普拉斯   《钟形罩》   历史现实   身体政治   冷战思维  

摘要： 作为西尔维娅·普拉斯发表的唯一一部小说,《钟形罩》既以作者早年亲身经历为蓝本,艺术化再现其真实生活中的人物与社会,又融以小说故事发生的20世纪50年代与作品创作的60年代美国社会的部分现实事件,在个体与社会、历史与虚构、真实与想象的张力和交织中,有力展现了冷战初期美国历史现实图景。小说透过身体政治之镜,以第一人称叙事讲述了女主人公埃斯特·格林伍德长期遭受身心压抑,绝望反抗的心路历程,折射出女性所代表的“他者”群体在美国冷战政治笼罩下的生存现实。在冷战思维和白色恐怖之下,生命政治权力主体实行全方位遏制政策,从文化、商业和医疗等日常生活的微观层面加强对女性的身体规训,小说因此凸显了20世纪中叶美国社会弥漫的遏制思想和身体政治意识,呈现出的鲜明身体政治主题与冷战话语密不可分。

关键词： 新媒体时代   思想政治教育   辅导员  

摘要： 高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,他们的职责是引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生的爱国情怀和社会责任感。在新媒体时代,大学生们获取信息的渠道日益多样化,他们的思维方式和价值观念也受到了深刻的影响,传统的思想政治教育方式已经难以满足学生的需求,这就要求高校辅导员必须紧跟时代步伐,充分借助新媒体的优势,创新思想政治教育工作的方式和手段,提升思想政治教育工作的质量和效果。对此,本文通过分析新媒体时代辅导员思想政治教育工作存在的挑战,在此基础上探讨新媒体时代高校辅导员思想政治教育工作开展策略,以期进一步增强高校辅导员思想政治教育的实效性和吸引力。