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关键词： 活动化教学   知识的理解   参与感   实施策略   高中政治课堂教学   高中政治课程   灌输式   思维能力  

摘要： 当前的高中政治课堂教学,仍旧存在“灌输式”教学的现象,学生缺乏足够的参与感和积极性,导致对知识的理解停留在表面。活动化教学能够打破沉闷的课堂氛围,激发学生的学习兴趣,让学生真正成为学习的主人。通过参与活动,学生可以更深入地理解政治知识,加深知识的内化程度。同时,活动化教学还能培养学生的合作能力、思维能力和实践能力。

关键词： 大单元教学   高中政治   有效方法  

摘要： 《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》中提出要注重高中政治课程内容的结构化设计,通过“整体构建、有序衔接、依次递进”的思路统筹规划政治教育,根据学生的身心发育规律有序落实立德树人根本任务。因此,高中政治教师应设计并组织大单元教学活动,突出政治知识的内在关联,有序整合多个课时活动,综合培养学生的核心素养。本文从五个角度,即设计大单元教学目标,科学安排课时内容;创设大单元教学情境,关注学生的情智发展;设计板块化任务,促进学生的自主、合作、探究等学习行为;整合大单元知识体系,逐步完善学生的认知结构;组织大单元教学评价,及时反思教学得失与成效,阐述在高中政治课程中组织大单元教学活动的有效方法。

关键词： 高中政治沙龙   校本教研   推动价值  

摘要： 高中政治沙龙是继新课程改革之后一种全新教学活动,旨在通过民主、轻松、愉悦、开放的学习氛围促进高中政治教师与学生积极全面发表对某一主题的见解,通过不同观点的整合、碰撞生成更加高质量的方案和观点,以此推动校本教研的同时高中政治教学质量。这种教学活动通过课例分享、教学研讨等形式助力教师教育技术能力发展,还能够充分调动学生的内在驱动能力,培养学生的批判性思维和社会责任意识,从而实现学生政治核心素养培养的目的。因此,高中政治沙龙能够有效解决校本教研中存在的问题,促进其发挥重要育人价值。

关键词： 红色文化   思想政治教育   教育价值  

摘要： 本文阐述了辽宁省红色文化资源融入大学生思想政治教育的重要性,提出红色文化资源的教育价值及其在高校思想政治教育中的应用,构建红色文化教育资源库,有针对性地调整与优化教学,并据此优化教学策略,旨在将丰富的红色文化资源融入思想政治教育的长效机制建设。

关键词： 信访积案   讲党性   廉洁性   党性教育   福利待遇   政治工作会议   自我修养   别有用心者  

摘要： 习近平主席在军委政治工作会议上鲜明提出“加强干部队伍建设”,这是深入推进政治建军需要抓好的重点工作之一。政治干部是开展政治工作主体力量,承担着政治领先、政治保证的使命,必须自身过硬,才能真正把政治工作威信立起来。一、政治干部就要对党忠诚习近平主席提出军队好干部的五条标准第一条就是对党忠诚。对党忠诚不是泛泛要求,而是有具体标准的,必须体现在工作的态度上、落实的质量上和坚决的行动上。一要讲党性。党性教育是共产党人修身养性的必修课,也是共产党人的“心学”。政治干部要把讲党性作为首位要求和重要责任,不仅要自己行得端、做得正,还要当好播火者、领路人,不断强化政治立场的坚定性、工作态度的积极性、为政用权的廉洁性、自我修养的全面性,切实体现大气派、彰显正能量。二要讲情怀。政治工作干的是守初心、聚人心、暖兵心的工作,一头连着打赢使命和单位建设,一头关乎军心士气和官兵利益。干政治工作不仅要付出辛苦和努力,有时还要苦中找乐趣、苦中求作为。这种精神和动力就要从对政治工作的深刻理解和无限热爱中来。特别是像信访积案化解、老干部移交、遗留问题攻坚等等,其中服务解难、攻坚克难的获得感和价值感是其他工作无法取代的。要充分认清政治工作的神圣使命,始终保持一颗敬畏之心,用心去发现政治工作之美,笃定政治工作之路。三要讲规矩。政治工作做的是人的工作,经常涉及敏感问题、利益问题,像表彰奖励、选配干部、晋级晋衔以及各种福利待遇等事项,既是大家关心关注的焦点,也是别有用心者钻空子、搞变通的重点。

关键词： 中共中央总书记   集体学习   新时代中国特色社会主义   信息技术发展   文化强国战略   锚定   根本指导思想   文化根基  

摘要： 中共中央政治局10月28日下午就建设文化强国进行第十七次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,要锚定2035年建成文化强国的战略目标,坚持马克思主义这一根本指导思想,植根博大精深的中华文明,顺应信息技术发展潮流,不断发展具有强大思想引领力、精神凝聚力、价值感召力、国际影响力的新时代中国特色社会主义文化,不断增强人民精神力量,筑牢强国建设、民族复兴的文化根基。

关键词： 思想政治教育者   心理品质   思政课   正向作用  

摘要： 良好的心理品质是思想政治教育者不可或缺的特质,它蕴含着个体差异与培养标准的双重意义。思想政治教育者能够通过后天的精心培养,持续提升自身的心理品质,进而增强在思想政治教育领域的认知能力,并塑造出更为正确的人格特征。此外,思想政治教育者所具备的良好心理品质具有显著的正向作用。其一,它们能够极大地推动思想政治课的高效教学,确保教育内容的深入传递;其二,它们有助于坚定思想政治教育者对于马克思主义的立场,保持教育的正确方向;其三,它们还能够促进思想政治教育者综合素质的全面提升,为教育事业的长远发展奠定坚实的基础。Good psychological qualities are an indispensable trait for ideological and political educators, embodying a dual significance of individual differences and cultivation standards. Ideological and political educators can continue to enhance their psychological qualities through diligent postnatal cultivation, thus strengthening their cognitive abilities in the field of ideological and political education and forming more accurate personality traits. Furthermore, the good psychological qualities of ideological and political educators play a significant positive role. Firstly, they can significantly enhance the effectiveness of teaching ideological and political courses, ensuring a deep transmission of educational content. Secondly, they help solidify the ideological and political educators’ stance on Marxism, maintaining the correct direction of education. Thirdly, they also promote a comprehensive improvement in the overall qualities of ideological and political educators, laying a solid foundation for the long-term development of the educational endeavor.

关键词： 高校教育   思想政治教育   协同创新  

摘要： 高校思想政治教育协同创新是提升思想政治教育质量的重要途径,能有效整合校内外资源,推动思想政治教育的现代化发展。在新时代背景下,思想政治教育面临多元化挑战,协同创新成为应对新形势的必要选择。针对高校思想政治教育中存在的教学资源分散、育人合力不足等问题,文章通过构建校内外协同育人平台、推动数字化协同创新、发挥校园文化作用等策略,探索了提升思想政治教育实效性的方法,增加思想政治教育的广度与深度,为高校培养具有社会责任感的新时代人才提供了有力支持。

关键词： 思想防线   意识形态领域   政治工作会议   信息技术革命   思想根基   政治整训   思想脉搏   斗争形势  

摘要： 习近平主席在中央军委政治工作会议上,明确“政治整训要突出政治上的正本清源”,强调“发扬彻底的自我革命精神,持续深化政治整训”。深入推进新时代政治整训,必须要有坚强的主体力量做支撑。政治干部作为政治工作的主体力量,必须首先把自身锻造过硬,在深化政治整训中为强军事业提供坚强政治保证。一、推进政治整训需要政治干部很讲政治,增强政治敏锐性讲政治是对政治干部的首位要求,政治能力是政治干部的第一能力。政治干部要以自己讲政治带动官兵讲政治,打牢部队听党指挥的思想根基。一要把讲政治体现在对意识形态领域斗争的高度警醒上。当前,信息技术革命带来网络文化大繁荣,在极大便利工作生活的同时,也出现了敌对势力利用网络对官兵实施渗透,带有很强的欺骗性和隐蔽性。政治干部一定要头脑特别清醒,始终保持敏锐的政治洞察力,密切关注意识形态领域斗争形势,坚持用马克思主义的立场、观点和方法明辨是非、分清良莠,透过现象看本质,准确把握特点规律和态势影响,针对性筑牢官兵思想防线,牢牢把握工作主动权。二要把讲政治体现在对官兵思想脉搏的精准掌控上。当前,青年官兵思维活跃、讲究民主、个性突出,思想问题的多样性、复杂性和隐蔽性愈发显著。

关键词： 国际金融   课程思政   建设目标   实现途径  

摘要： 随着经济全球化的加深,国际金融作为经济活动的重要组成部分,在高等教育中的分量日益增加。教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,要求将思想政治教育融入专业课程教学中,国际金融教学亦需改革。本文提出思政教学改革的途径,将时事热点和实践项目融入课堂,实现思政教育与专业知识的无缝衔接。同时构建多元化课程考核评价体系,确保学生在掌握专业技能的同时,达到立德树人的要求,最终成为既有家国情怀,又具备国际视野的新型金融人才。