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关键词： 职业院校   思想政治理论课   人格教育  

摘要： 在教育环境转型期的现阶段,职业院校学生的人格教育更加受到社会的广泛关注,思想政治理论课是职业院校学生加强人格教育的重要课程之一.由于社会的快速转型发展,部分传统的教学模式更加注重学生的考试成绩,导致部分职业院校没有充分重视学生人格教育的培养.人格教育的价值在于培养健全人格,目的是实现学生的知情意行协调统一、全面发展.在各门学科中,思想政治理论课又是学生人格教育的重要渠道和核心课程,具有其他学科不可替代的功能.它对高职学生良好个性和健康人格的发展居于核心地位,发挥着人格教育主阵地和主渠道的作用.职业院校应充分利用思政课程,加强对学生人格教育的培养力度,充分重视学生的人格教育问题.

关键词： 高中阶段   政治教学   立德树人   渗透策略  

摘要： 随着素质教育理念的不断深化,在高中政治课程的教学过程中,老师们也要以培养学生的政治素养为核心,持续地展开教学探索.只有这样,才可以更好地提高学生的政治素质和能力.从阐述立德树人思想在中学政治课教育中的重要性入手,剖析目前中学思想政治学教育中立德树人思想的渗透状况,并就提高立德树人思想在高中思想政治课中的渗透效果.给出相应的建议和策略,以期为提高中学思想政课教育的渗透效果提供借鉴.

关键词： 教学互动   问讲   中学政治   有效策略  

摘要： 课堂是师生交流主阵地,在课堂"问讲"互动中解放学生脑和嘴,引导学生深入思考积极表达,进而促使学生在教学互动中既会问也会讲.通过中学政治课堂高效"问讲"互动,改变教师一言堂及学生被动听课现状,激发学生学习主动性.引导一线教师在教学互动中真正落实讲出来行为和效果,提高课堂教学实效.