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关键词： 政治审判   法律制度   民主政治   论金冠   意识形态  

摘要： 金冠审判是公元前4世纪一场知名的政治审判,对阵双方分别是此时雅典政坛亲马其顿派与反马其顿派的代表人物。结合政治学、政治哲学、法理学的相关理论,深入分析获胜方德摩斯梯尼的庭辩演说辞《论金冠》,可以看到各参与主体对政治审判特有法律语境和话语规范的理解和呼应。法庭的审理和裁决不仅反映而且塑造着雅典的主流意识形态,对公民的政治认知也产生了深远影响。需要注意的是,在传世文献记载中常以沉默面目示人的陪审员,其实也以独特方式参与进了这场实践活动之中,他们的评判和裁决匡正、捍卫了雅典的意识形态。陪审员的实践在雅典意识形态领域所起的作用尤其值得学界重视。

关键词： 文化多样性   国家政治风险   出口贸易   耦合协调度   中介效应  

摘要： 东盟是中国对外经贸合作的重点区域和优先方向,研究东盟内部文化多样性与国家政治风险之间的关联并探究二者对出口贸易增长的效应机制,对百年未有之大变局下推动中国加快构建双循环新发展格局具有重要意义。以中国-东盟区域为研究对象,对东盟国家的文化多样性指数和政治风险指数进行测度并探究二者之间的关联,研究发现:①东盟国家具有较高的文化多样性,且呈现出赤道附近海岛型或海岛-半岛型国家文化多样性高于半岛型和内陆型国家的地域空间分布格局。②东盟各国面临的政治风险存在显著差异,印度尼西亚和中南半岛国家的政治风险较高,文莱、新加坡等国家的政治风险较低;文化多样性与政治风险之间存在明显的耦合协调性,两者之间关联性较强。进一步地,基于1992—2017年国别数据实证研究文化多样性对出口贸易增长的影响效应和作用机制,研究发现:①东盟国家文化多样性对中国出口东盟具有显著的抑制效应,且文化多样性对出口贸易的影响是非线性的;②机制检验发现,国家政治风险在文化多样性影响出口贸易中发挥着重要的中介效应。据此,中国与东盟开展经贸合作时要重视文化的作用,注重挖掘文化的经济潜能;同时,也要强化国际合作风险意识,建立健全风险应对机制。

关键词： 思想政治教育   工匠精神   培育   路径  

摘要： 实现高质量发展是中国式现代化的本质要求。新时代背景下,工匠精神是中国制造前行的重要精神源泉。高校思想政治教育要回应时代吁求,促进二者的有机融合,同向推进。通过分析探究工匠精神融入思想政治教育的必要性以及工匠精神嵌入思想政治教育的内在机理,提出以下路径:发挥思政课程关键作用,有机融入各门课程;以实践育人为抓手,开展形式多样的实践教学活动;以网络技术为依托,提升育人效能,等等,以培育工匠精神,达成立德树人根本任务。

关键词： 新时代   思政课教师   政治要强   路径  

摘要： 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,是贯彻党的教育方针和办好社会主义大学的根本保障。思政课教师承担着为党育人、为国育才的崇高使命,要充分认识“政治要强”的深刻内涵和实践要求,把“政治要强”落实到“信、学、教、严、行”教学、科研、生活、实践一体化建设中来。要做到在“信”中坚定政治信仰、在“学”中把牢政治方向、在“教”中突出政治引领、在“严”中恪守政治纪律、在“行”中强化政治担当,以高度政治责任感和政治使命感,自觉担负起培育时代新人的历史重任,做新时代大学生思想成长的领路人。

关键词： 中国共产党   斗争精神   大学生   思想政治教育   融入教育  

摘要： 斗争精神是党在长期奋斗中形成的宝贵财富,对当代中国具有重要的意义。在新时代背景下,斗争精神对于应对复杂多变的国内外形势、推动经济社会发展、增强民族凝聚力和自信心具有重要作用。通过探讨中国共产党斗争精神的历史背景、内涵特征及其在大学生思想政治教育中的重要性,分析了斗争精神融入大学生思想政治教育的重要性及实践途径,并对未来的发展方向提出了展望。

关键词： 思想政治教育   主导范式   抉择   优化  

摘要： 在坚持社会主义意识形态的前提下,挖掘拉卡托斯“硬核—保护带”理论中关于主导范式之争、主导范式抉择、主导范式优化的意蕴,可为思想政治教育主导范式的抉择与优化提供理路。文章从思想政治教育本质属性、学科定位、培养目标三个方面提出思想政治教育主导范式抉择的主要依据,并从思想、理论、技术三个层面构建思想政治教育主导范式优化的基本策略,以期开拓思想政治教育研究的新境界。

关键词： 《解放日报》   文艺副刊   革命叙事   中国共产党  

摘要： 《解放日报》文艺副刊是延安文艺追溯革命历史、记录革命事实、表达革命展望的重要媒介平台。《解放日报》文艺副刊革命叙事先后经历了创刊初期个性抒写、整风与改版、转折与落实、引领与定型四个阶段,呈现出由开放多元到规范统一的发展脉络。《解放日报》文艺副刊革命叙事具有四个层面的显著特征:叙事群体上的个人叙事与集体叙事相结合、叙事方式上的主流载体与多元媒介相互嵌、叙事风格上的艺术性与通俗性相兼容、叙事本质上的党性与人民性相统一。《解放日报》文艺副刊革命叙事在当时发挥了传播革命观念、动员革命力量、弘扬革命风尚的独特价值。

关键词： 高中政治   科学精神素养   教学实践  

摘要： 本文围绕高中政治学科科学精神素养培养的教学实践展开探索,阐述了科学精神素养的内涵、重要性及相关教育理论支撑,分析了当前高中政治教学中科学精神素养培养的现状,包括创设生活情境、时政进课堂的成效以及存在的学生认知局限和教学方法单一等问题,提出了创新培养路径,如多元化教学方法融合,包括情境创设与案例分析结合、辩论课堂与时政教学融合;拓展教学资源与平台,引入多媒体资源和开展课外实践活动,最后强调这些培养路径对提高学生科学精神素养的积极作用。

关键词： 高校辅导员   新质思想政治工作能力   提升路径   立德树人  

摘要： 在新时代,高校教育环境发生深刻变化。学生思想多元化、网络信息繁杂、社会思潮涌动等给思想政治工作带来挑战。同时,新质生产力发展对人才提出新要求。在此背景下,高校辅导员提升思政工作能力迫在眉睫,以适应新情况、培育新人才。本文围绕高校辅导员新质思想政治工作能力展开研究,探讨当前辅导员在这方面面临的挑战,从不同路径出发,阐述如何增强辅导员的新质思想政治工作能力,以更好地履行立德树人使命,促进高校思想政治工作高质量发展。

关键词： 习近平文化思想   大学生   思想政治教育   高校  

摘要： 习近平文化思想作为新时代党领导社会主义文化建设的创新性理论成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是指导高校思想政治教育的重要资源。深入探究习近平文化思想融入大学生思想政治教育的理论逻辑、价值逻辑和实践逻辑,是新时代党领导社会主义文化建设、强化高校思想政治教育、培育民族复兴时代新人的内在要求、迫切需要。